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校园景观雕塑价钱如何,校园景观雕塑价钱如何计算

  1. 如何体现校园雕塑的价值?
  2. 校园雕塑一般高几米?
  3. 如果有人想做一尊你的雕塑,你愿意吗?

如何体现校园雕塑价值

如何校园雕塑的价值,首先要看校园这个环境的使命。只有与这个使命相一致才能最大限度的实现校园雕塑的价值。

一般来说,校园是给老师们教书育人,给学生们吸取知识,人格养成而提供的一个环境。教书是传递知识,育人是培养合格的社会公民。

雕塑用来传递知识不如电脑和移动设备来的快,效率高,所以传递知识的功能不是长处。

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图片来源网络,侵删)

但是雕塑用来育人就别有一番优势了,雕塑立在那里是强行进入眼睛的,他没得选,换频道,上滑下滑屏幕都没用。以伟人或者品行高洁人士的雕塑立在校园里,那是24小时立了一个榜样在那里,或许是学生们一辈子的记忆,对他们的人格养成影响巨大。

另外,校园有不同地方的校园。用本地名人或传说做的雕塑可以大大提升本地人们文化自豪感和建设美好家园的使命感。

别的当然还要要注意的,但有一点要注意,雕塑要仅止于“美化环境”那就太不注重价值优势了。虽然那也不是不可以。

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(图片来源网络,侵删)

因为雕塑是造型艺术里的“重工业”,耗资较大,相对一个校园来说那更是一比不小的费用。所以要慎之又慎!

所以说,能提出这个问题的,那也很有使命感和责任心的人啊!

校园雕塑一般高几米?

1 校园雕塑一般高度在2到5米之间。
2 校园雕塑一般选择较为适中的高度,既能够吸引人们的注意,又不会过于庞大。
2到5米的高度可以在校园环境中起到良好的装饰效果。
3 校园雕塑的高度选择也与校园的整体规模和风格有关。
较大规模的校园可能会有更高的雕塑,而较小规模的校园则可能选择较低的雕塑。
此外,校园雕塑的高度也会根据雕塑的主题和设计意图来确定,以达到更好的艺术表达效果。

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(图片来源网络,侵删)

如果有人想做一尊你的雕塑,你愿意吗?

画像和雕像艺术,是塑造本人的形体,把它放在家里,彰显自己形为艺术是可以的,不过这个是要付费的。

相反,这个涉及到肖像权的问题,在没有征得本人同意是不可以的,我想认何人走在大街上,看到自己的肖像心里都有一个为什么?如果肖像是用做赢利目的那就更不允许了。

这个不是愿意不愿意的事,而是看以何种方式。一般大型的、存放在公共场合的雕像,都是在某个领域对社会和历史做出较大贡献的人物。从个人角度来说,就得看以什么样的方式了。你比如弄个个人小雕像放在自家里,也无可厚非,特别是有些雕塑家上门免费来给你塑一尊像,我肯定愿意了。但是如果是一些行为艺术家提出塑裸像的要求,这个在道德和人伦上就不妥了,毕竟塑像是存放在自己家里。总之一句话,每个人思想和看法不一样,有人愿意,也有的人不愿意。特别是在一些少数民族,有的人认为给活人塑像会给此人损耗很大的阳魂,就是折寿。

如果无缘无故的别人为自己做个雕塑头像,第一有点接受不了,第二也没必要,第三也没有什么价值,若从艺术角度去看,艺术品看针对的是什么群体,他的价值也就得到什么样的体现,最重要的是相互之间有共识,才能允许和接受,如果没有,也就无意义可寻。

谢邀。问:关于有人为你做雕像的问题,个人觉得没有实际意义,也没有大的价值。

一个好端端的平常之人,用得上这样兴师动众吗,大不必可。有史以来,大部分的雕塑像都是一些名人,英雄等等之类。为其展示光辉形像和崇高的精神脊梁,永远留存于人民的心目中。

一些比较大型一点的人物雕塑,一般性等人死了以后,为了纪念崇拜而雕塑。民间上至今流传有这样一种说话,“经过雕塑的人像是神像,(死人)像,不利于健康人的身体上的健康,也不吉利"。这话听起来觉得有些神秘,无从或解。但是可以认为,一个活生生的人生活的非常幸福的人,又何必去花一大笔毫无意义的开支呢。

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