***雕塑素描人物教案-***雕塑素描人物教案设计

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本文目录一览：

• 1、小学美术六年级下册画人像教案
• 2、美术线描教案
• 3、素描人物头像绘画技巧

小学美术六年级下册画人像教案

小学美术六年级下册画人像教案1 说教材 《画人像》按照学生的学习方式划分属于“造型·表现”学习领域。本课的主要内容是引导学生学习如何抓住人物的特征和神态，并运用线描的形式表现人像，体验造型的乐趣。

篇一 教学目标：知识与技能：了解拟人化动漫形象的特点，初步掌握从原型到拟人化动漫形象的创作方法，能创作一幅既有故事情节，形象又生动的动漫作品。

画人物头部时，我们应该先整体把握人物的脸型，再去刻划人物的五官。 观察***时，多进行对比观察，在画的过程中尽量做到眼中有竹，胸中有竹，手中有竹。

六年级下册美术教学设计篇1 教学目标 ： 通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣； 掌握手形添画的方法，注意手形和内容添画的联系； 培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。 教学重点： 学习手形添画的方法。

(1)添画特色(2)线条(3)形体特征(4)五官特征(5)布局 修改调整 小学六年级美术教学方案3 教学目标： 学习简单的风景构图知识，利用所学的***和构图知识进行风景写生。 巩固对***概念的理解，提高造型能力与构图能力。

美术线描教案

我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材三年级上册第八课《线描外形》一课(课件)，下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。

中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。

欣赏、感受生活中各种各样有趣的线条。了解米罗的作品，体会其特有的艺术特色。大胆尝试用线条和色块组合创作，体验美术活动的乐趣。

【1】小学美术线描画教案 教学内容：线描 (线条的魅力)教学目标：认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。

幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。

儿童线描画教案篇一 活动目标：学习用线描画的绘画 方法 表现主题内容。画面线条充实、丰满，形象生动。活动准备：各种车的图片，示范画，粗细不同的线描笔(记号笔、彩笔等)，图画纸。

素描人物头像绘画技巧

五官的整体形 素描头像中，五官一般在面部整体中并不是孤立存在的个体，我们要概括出五官的整体形，有一个大的整体调子开始进入，接着再进行单个部分的深入在整体中对每个部分进行深入的刻画，要注意整体的效果。

首先用铅笔对素描头像开始打形，简单勾画下头发、面部、以及颈部的形态就可以了。这是一个三分之二侧脸的男人头像。

人像素描技巧主要有：画眼睛的时候注意瞳孔部分占很大的部分。眼睛的部位就想一个球，画的时候结合球去画它的明暗关系。上眼帘与下眼帘都有厚度，要成分表现出来。鼻孔不能画的太死，要有透气的感觉。

第三步： 从五官画起，用线条具体刻画形体细节，同时用色调表现主要的 转折处，色调要尽可能简练。第四步： 从五官画起，用线条具体刻画形体细节，同时用色调表现主要的 转折处，色调要尽可能简练。

第一步：先画好整体外貌形状，再画整体外部形状时要使用比较长的线条，线条的颜色不宜太深，要略浅，这样方便修改调整。

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