校园雕塑美学意义论文,校园雕塑美学意义论文怎么写

1. 王明利的介绍？
2. create高中用法？
3. 张骞通西域的历史作用论文？

王明利的介绍？

王明利博士，北京玉之光医疗美容国际连锁美容脂肪专家。国内首批整形外科专业博士学位获得者，中国脂肪技术代言人，资深形体雕塑专家。先后发表专业论文十余篇，参编《美容外科学》著作数部，在美学理论方面保持国际最新理念。25年来王明利博士始终潜心研究自体脂肪移植技术，是亚洲最具影响力的***整形***之一，三大韩式吸脂减肥专家之一。其脂肪成活率稳定在96%以上，创造了2009年世界最高水平。

create高中用法？

在英语中，create是一个常用动词，用于表示创造、制造或产生某种事物或现象。此动词不仅用在日常交流中，同时也被广泛应用于各种场合，如职场、艺术创作、科技创新等。

create  英 [kriː'eɪt]  美 [krɪ'et]

1、create 的用法

（1）vt. 创造，创作，创建，设计，发明 ,塑造…的角色

Labour creates the world.

劳动创造世界。

（2）vt. 引起，造成，使产生，使发生

It created wide comment in the press.

这引起报界广泛的评论。

（3）vt. 封爵，把…封为（贵族）

The queen created him a peer.

"create"在高中学习中可以用于多种场景和学科，例如：

1. 在艺术课上，学生可以用各种材料和技巧来创作绘画、雕塑、摄影等作品。

2. 在科学课上，学生可以进行实验来创建模型、观察现象并生成数据以支持他们的研究。

3. 在写作课上，学生可以用自己的想象力和创造力来创建故事、诗歌或论文。

4. 在编程课上，学生可以使用编程语言和软件来创建自己的应用程序或游戏。

总之，"create"是高中学习中一个重要的动词，可以用来表达学生在不同学科中进行创作和创造的能力和机会。

张骞通西域的历史作用论文？

张骞通西域的意义，不仅丰富了中国人的地理知识，扩大了中国人的地理视野，而且直接促进了中国和西方物质文化交流，中国精美的手工艺品，特别是丝绸、漆器、玉器、铜器传列西方，而西域的土产如苜蓿、葡萄、胡桃（核桃）、石榴、胡麻（芝麻）、胡豆（蚕豆）、胡瓜（黄瓜）、大蒜、胡萝卜，各种毛织品、毛皮、良马、骆驼、狮子、驼鸟等陆续传入中国.西方的音乐、舞蹈、绘画、雕塑、杂技也传入中国，对中国古代文化艺术产生了积极的影响.。

现实意义

1.这是汉武帝向匈奴宣战的标志，在匈奴的西面构筑强大的壁垒，以获得军事地理上的优势.

2.中原缺马，所以在长期与匈奴对抗中都处于劣势.西域产马，张骞通西域使汉朝在马这个重要环节上得以与匈奴抗衡.

3.中原与西域沟通，大大增强了双边贸易往来。

4.开拓大汉疆土，宣扬大汉国威.。

长远意义

1.从先秦以来，中国一直处在中原这个较闭塞的地域.张骞通西域后，中国第一次走向了世界，也让世界第一次了解了中国.加强促进了东西方文化、经济、政治、物资、科技等的交流.之后中国与大食、波斯、印度甚至古罗马都有了交流.。

2.现在中国有如此广大的国土，张骞和汉武帝可谓居功至伟。

3.使西域人民不再受野蛮匈奴部落的压迫，转而接受先进的中原文化.从长远来看，这是西域现在成为中国领土的文化、思想意识基础.。

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