👉“古风式的微笑”是古希腊雕塑这一时期的典型特色。
1⃣️希腊人在学习、摹仿古埃及雕塑后,为增强写实性,开始细化人体的比例和结构,关注人物面部表情的刻画。
2⃣️此时期,雕塑家的手法、技术仍处于改良探索期,简单的微笑神态容易表现不出错。
3⃣️古埃及程式化造型观念,对古风时期仍有较大影响,在造型表现上不容易突破
4⃣️和谐、静穆的美,是古希腊审美的核心,复杂的表情神态会破坏整体秩序的美,对表情的刻画造成一定限制。
5⃣️微笑也是最神秘的,能真实再现人物特征,和肌肉骨骼走向
6⃣️《拉奥孔》是最典型的代表。
古风时期的人物雕塑虽总体上有一种朴拙生硬的感觉,但是其脸部正视前方,嘴角上翘而形成的微笑也就是“古风式微笑”却代表着古希腊雕塑的发展,表达了他们对完美健康身体的热爱和对青春执着的凝视。
古风时期的人物雕塑虽总体上有一种朴拙生硬的感觉,但是其脸部正视前方,嘴角上翘而形成的微笑也就是“古风式微笑”却代表着古希腊雕塑的发展,表达了他们对完美健康身体的热爱和对青春执着的凝视。
另一种看法则认为形成是由于使嘴巴弯曲起来存在着技术上的困难所致。但后人都把这种微笑用来指端庄的笑容。
因为古风时期是希腊社会的根本转变期,是造型艺术的形成期。古风时期的雕刻受埃及影响,人物处于正面直立的僵硬状态,具有拘束和装饰性。装饰性决定了古风时期的雕塑都要有微笑。
法国美术史家丹纳曾说:希腊人表现人体还有一种全民性的艺术,更适合风俗习惯与民族精神的艺术。或许也是更普遍更完美的艺术,就是雕塑。
人体雕刻艺术是古希腊雕刻艺术之冠。人们从保存下来的属于古风时期的男女人像雕刻中,可以窥见人类幼年时代的文明成就。
古风时期的男子人像雕刻主要是青年全身裸体立像,希腊人称”库罗斯”(意为小伙子),这些雕像在人体比例和肌肉质感方面都接近真实的人体,面部表情开始生动起来。现出笑容。
不管何种身份和职业的 人物都用这种微笑表现,成为当时统一的时代风格,后人称之为”古风式微笑”。
呵呵,见识少,没见过几个古希腊的雕像,好像说是刚开始产生雕像的时候,雕出来人像都是古古板板,没有一点生气,后来艺术家觉得,这样不行啊,要让人更生动,有立体感,多样化才行,于是在雕像中添加了微笑的元素,但却是千篇一律,也称这一时期的微笑为“古风的微笑”。
主要来自雅典。
1、《掷铁饼者》 (作者:米隆)
米隆的《掷铁饼者》 高约152 厘米,罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均有收藏,原作为青铜,米隆作于约公元前450 年。原作已佚,现为***品。雕像选取运动员投掷铁饼过程中的瞬间动作,这正是铁饼出手前一系列瞬间万变动作中的暂时恒定状态,运动员右手握铁饼摆到最高点,全身重心落在右脚上,左脚趾反贴地面,膝部弯曲成钝角,整个形体有产生一种紧张的爆发力和弹力的感觉。形体造型是紧张的,然而在整体结构处理上,以及头部的表情上,却给人以沉着平稳的印象,这正是古典主义风格所追求的。
2、《维纳斯》
《米洛斯的阿芙洛蒂忒》俗称《米洛斯的维纳斯》、《断臂的维纳斯》、《维纳斯像》等,大理石雕像,高204厘米, 亚力山德罗斯创作于约公元前150年左右,现收藏于法国巴黎卢浮宫。 从雕像被发现的第一天起,就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝。
3、《雅典娜神像》(作者:菲狄亚斯)
雅典娜为雅典城的守护神,也是代表智慧的女神。原作为巴底农神庙大殿的主像,全身高达13米,用银白色大理石雕成,局部镶嵌着象牙与黄金,可惜已在拜占庭帝国时代被毁坏。这里介绍的是大理石小型摹制品。在这件女神雕像中,她头戴战盔,身着希腊式连衣长裙,护胸和甲胄上装饰有蛇形饰边和人头像;她***双臂,透过薄衣裙可隐见丰艳健美而有力量的身体;衣裙褶纹和饰物造成横竖线条的疏密变化美;她的手势动作可能是执长矛和托物,整个形象富有女性的温柔和充满生命,更多的是人性,绝少神性,这表明希腊化时期艺术已走向世俗化。
古希腊的艺术家们创造了一个可以和神的世界相媲美的人的世界,这个人的世界的主角大多数是战士或者运动员,因为古希腊人的一生可以说是竞技的一生。
希腊是一个多山多岛的海洋国家,主要依靠海上交通,日照时间长,土地贫瘠,为了生存他们也得向外寻***,客观上促进了希腊航海事业的发展。一方面航海需要希腊人具有强健的体魄,另一方面航海的行为本身也增强了希腊人的体质。
同时***的掠夺势必经过战争才能获得,这种为了生存,或者满足自己的贪欲进行的战争从某种意义上来讲也是一种竞争。同样的为了满足战争的需求,全民锻炼增强体魄也成为一种风气。
在古希腊的发展过程中战争不断,在艺术作品中也经常可以看到对战争场面的刻画,著名的战争如特洛伊之战,伯罗奔尼撒战争,此起彼伏的战争锻炼了人的体质,同时也对公民提出锻炼更高的要求,军事训练成为希腊人生活中的一件大事,最典型的是斯巴达,尚武的风气在希腊是非常普遍的。即便是女性,在婚前也要同男子一样进行体育锻炼,格斗、赛跑、投枪、掷铁饼等等。
所以在艺术中,他们都非常自豪的展示着自己的身躯,抑或奋力拼搏的战士,抑或健硕的运动员。他们所表现的并不是战争,其实是借战争来展示人体的力与美,也是一种炫耀的本能需求。
到此,以上就是小编对于校园里的希腊雕塑的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园里的希腊雕塑的3点解答对大家有用。
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