西红柿景观雕塑推荐,西红柿雕塑厂

1. 谁知道郑州蕃茄田艺术怎么样？
2. 让同性恋不断看异性恋的影视文艺作品，会对其性取向产生影响吗？

谁知道郑州蕃茄田艺术怎么样？

我陪孩子去过郑州市郑东新区商都路5号建业5D生活馆一楼、二楼的蕃茄田艺术一次，那一次参加的是平面艺术玩习，主要就是协助孩子运用多媒材如丙烯、油画棒、水墨、水彩等进行绘画的创作，表达自我想法，并透过智能开发引导，展开创意思维训练。

蕃茄田艺术的老师对引导小孩创作绘画很有独特的思路和经验，她们教小朋友画的都是有故事的作品，很受小朋友喜爱。

蕃茄田艺术还会把音乐、雕塑、影像等形式的欣赏和学习引入到课堂中，帮助孩子们更好的学习绘画。老师们和蔼可亲特别温柔，会很认真的去引导孩子创作制作，经过长时间的不断积累，孩子的想象力创作力包括自己对美的认知和想***积累起来，这比今天会画人物明天会画风景重要的多。

让同性恋不断看异性恋的***文艺作品，会对其性取向产生影响吗？

很高兴为你解答这个问题。

01什么同性恋

同性恋，又称同***，是性取向之一，是指只对同性产生爱情和***的人，具有这种性取向的个体被称之为同性恋者。在人类以外的其他动物中，也普遍存在同性性行为，但这与基于高级情感的人类同性恋不可同日而语，这也是人类多元化发展的一种具体表现。

02一个人的性取向往往是与生俱来的

各种治疗法基本无法改变同性恋者的性取向，不合适的治疗还会给他们带来了心理阴影，同性恋已从精神障碍诊断标准中去除，现在已经越来越趋向于不再是疾病的认知。由于他们承受较多的压力，所以应该引导同性恋正确认识和面对自己性取向，而不是进行扭转。

03正确对待同性恋

目前认为同性恋产生的原因可能与多个因素有关，如先天或遗传因素使体内激素出现异常。有专家发现，同性恋者与普通人在大脑构造上存在明显差异。同时也有研究认为，家庭教育、生活环境、心理因素、经历某些特殊***等，都可能是同性恋的影响因素。历史上不同时期、不同社会背景下人们对同性恋存在不同的看法，目前的观点是：同性恋本身对社会无害，同时与***理不存在任何内在联系，所以同性恋不是一种精神疾病或心理障碍，只是一种不同于大多数人的性取向。简而言之，对同性恋的认识，已从曾经被认为是“罪人”、“怪人”，到现在被认为是“常人”。

同性恋是从心理开始改变，还是从生理开始？异性恋是心理接受，还是生理本能？

首先，我要声明的是，我对同性恋绝无任何偏见。关于你这个问题，我认为心里与生理两者是相互作用的，无论同性恋还是异性恋，都是多方因素共同作用的结果。如果二者一定要选其一的话，我个人以为，同性恋是从心理先开始改变的。

同性恋不应受到任何偏见，他们并没有做错什么。

行为特征

性格和行为特征，包括性取向，一定是有生理基础的，这可以是由某个单一的基因决定，也可能是多个基因相互影响导致的生理结构的不同，或者基因的显隐性、错位表达等等。

虽然，你的全部基因都来自父母，但基因重新组合后，基因特征间的相互影响，对性格、行为特征、性取向等等的变化是难以完全预料的。

生物特征

生物特性，可以通过后天的环境放大或减小。这就是后天的你所谓的“心理”，我下文称“环境”。其实心理因素本身就受两方面影响，一方面生物，一方面环境，无法脱离开来。后天环境影响的元素很多，比如父母教育、儿时玩伴、老师、初恋、看的电视剧等等等等。 环境影响是巨大的，不仅影响你的性格形成，你待人接物的方式，你看待问题的哲学等等。

异性恋

至于异性恋。这跟同性恋本质上是一样的，都是一种性格、行为特征或者感受趋向，也受生物和环境两方面影响。当然，异性恋占主流，主要也是因为这个特征有利繁衍的优势基因特征。

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