1. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
2. 乐学,善思,奋进,创造(学风)。
3. 好少年=文明+价值+爱心+力量。
4. 千教万教教人求真,千学万学学做***——陶行知。
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
3、创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。
4、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
6、和谐校园,科学发展,言行文明,幸福安宁。
7、家校共谱文明曲,师生同唱礼仪歌。
8、建文明学校是大家心愿,创美好生活有你我奉献。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
10、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
二、校园环境好,校园环境包括自然环境和文明环境。
三、教师队伍优秀,优秀的教师队伍是一个学校得以前行的根基。
四、教学质量优良,教学质量是一个学校得以立足的根本。
五、学习风气端正浓厚,好的学习风气是一个学校的名片。
六、管理科学规范,好的管理对学校工作的开展是重中之重。
1.集中反映学校文化精神与灵魂
学校文化墙能够展示学校文化的内涵、精神、灵魂,通过雕塑化、图像化、艺术化的浮雕、壁画、文化展板等形式展现学校和谐的育人氛围和浓郁的文化理念。
2.能够陶冶学生的情操
优美的校园环境有着“随风潜入夜,润物细无声”的作用。如诗如画的校园墙壁风光、布局合理的校园墙壁艺术、美观科学的墙壁图案设计、文明健康的全面教育宣传等,无不给人以巨大的精神力量。学生在校园墙壁文化中受到感染和熏陶,从而激发出热爱学校,进而热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
3.培养学生的集体意识和协作精神
成吉思汗雕像坐落于乌海市标志性山峰1805米的甘德尔山顶,高88.95米,建筑最底端周长300米,外部均为雕琢精细的铜板镶嵌。甘德尔系蒙语,意为哈达,远眺甘德尔山势蜿蜒起伏形似哈达,山中物产丰富,野生动植物种类繁多。甘德尔山生态文明景区位于乌海市三区中心位置,以山顶成吉思汗雕像为景观核心,独特的甘德尔山景观地貌和黄河库区连为一体,便有了黄河、大漠、成吉思汗雕像融合一体的广袤景观。
坐落于甘德尔山主峰上的成吉思汗雕像,高达88.95米,大约相当于27层楼房的高度,雕像最底端周长300米。成吉思汗像雕像面朝西偏北,外部形象清晰生动,目光俯瞰着浩瀚的乌海湖,十分壮观。成吉思汗雕像完全是由青铜打造,成吉思汗雕像内部为博物馆
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