古希腊雕刻的 材质主要是石灰石、大理石、青铜、陶土、木头、黄金和象牙,有时也用到铁。在大量的各种材料的雕刻中,仅有石雕幸存下来。
希腊的雕刻艺术的发展过程长达一千多年,可以划分为古风时期、古典时期和希腊化时期三个阶段。希腊的大理石蕴藏十分丰富,希腊人很早就会用大理石进行雕刻,希腊早期的大型石雕中的人物造型明显借鉴了埃及和美索不达米亚艺术的成果。
西方现代雕塑与传统雕塑的区别主要表现在以下几个方面:
1. 风格:西方传统雕塑注重表现人物或动物的真实形态,追求精细的解剖结构和细节描绘;而现代雕塑则更加注重表现抽象和概念,强调形式和空间的变化。
2. 材料:传统雕塑常使用大理石、青铜等传统材料,而现代雕塑则更加多样化,使用各种材料如塑料、玻璃、金属等。
3. 主题:传统雕塑主要表现宗教、历史、神话等主题,而现代雕塑则更加多样化,主题涵盖社会、政治、环境等方面。
4. 技术:传统雕塑注重手工雕刻技术,而现代雕塑则更加注重机械化和数字化技术的应用。
总之,西方现代雕塑与传统雕塑在风格、材料、主题和技术等方面都有很大的区别,反映了不同时代和文化的审美观念和艺术表现方式。
因为雕塑专业旨在培养具备基础素描以及对泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,且在造型艺术、立体造型等领域具有专业能力的人才。
专业学生主要学习艺术造型和立体造型等方面的基本理论知识,接受一些设计方向的基本训练。
雕塑专业之所以要学五年,原因是:
除了要学习美术本科所要学习的美术基础课及文化课外,还需要更多的时间来学习和了解人体解剖学、雕塑后期制作的多种材料的应用及其工艺。
所以,学雕塑专业的学生,素描人体写生课时和泥塑人体写生课时持续的时间很长;在雕塑后期的硬质材料运用上,制作和实习的时间也很长。
画石膏像可以训练美术基本功,提高学习者对形体、线条、比例等认识,对初学者有很大的帮助。 素描石膏像主要学习内容有三:一是基本形体;二是复杂形体;三是人体部分。 1、基本形体有几何形体、立方体、圆柱体、球体、圆锥体等,它们是素描训练的入门课目。由于几何体结构简单、比例规范、特征鲜明,初学者容易从整体上把握,认识其基本规律--结构、明暗、***,并通过它们的组合、变化,能够了解大千世界各种物体都是简单的重复、有规律地组合了世界复杂的物体。几何体表现是素描语言的开始、如光线、阴影、反光、体积、结构等。 2、复杂形体有浮雕、柱头、动物的头部,人物的五官、手、足等,它们比几何体更进一步表现了物体的变化,增加了素描的语汇,整体与局部、比例、对称、转折等。特别是人物的五官、手、足,这些是人体特征重要组成部分,传达人的思想感情的主要器官。画好这些人体的“零部件”,注意刻画其基本形体和关键细部,把握好“五官”在不同转向中的***变化,可以说是为石膏像素描学习作好了准备。 3、石膏人体包括头像挂面、头像肌肉、躯干解剖、人体解剖、人物头像、人物胸像、人物全身等。石膏人体头像块面主要有贝多芬像、亚历山大像,它们对于初学者理解面部的立体构造,各个面的轮廓、比例、转折、***、解剖、明暗变化有着十分重要的帮助。画好头像块面,可为逐步过渡到塑造石膏人像奠定坚定的基础。石膏人体掌握头部解剖结构及人体解剖结构,可以使初学者认识不同位置的头骨转向规律,了解人体运动形象的变化。到了正式画人像时,就能自觉地寻找人物的内在结构、组织构造。因此,初学者最好要熟记和了解。 头像、胸像、全身人像是素描石膏像教学的重要部分,尤其是石膏头像是历年各美术院校招考中素描考试的重要,也是本书所要着重讲解、示范的要点所在。古希腊、古罗马雕塑作品之所以流传至今,成为各美术院校素描教学、训练的工具,其根本的一条,就因为它是训练素描基本功的最有效的方法,是锻炼人的眼、脑、手在作画过程中观察、分析、绘画能力的最佳途径。
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