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1、同学们,学校是我们学习生活的地方,大家想不想使我们的校园变的更加美丽多彩呢?(生“想”)那么让我们献出智慧与热情,为我们的校园添色***。 学生讨论“如何为我们的校园添色彩”这课题,引出本节课的学习内容。
2、看了同学们设计的学生装,我觉得设计得都很好。希望有一天你们能穿上自己设计的学生装走在二十四中的校园里。
3、(1)、服装的款式造型设计:从整体入手,用简单的几何形概括的把握服装的廓形,要与人的职业、身份相实用。(2)、服装的色彩设计:服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系,也要考虑到人的职业、身份相适应。
4、[课题]我为校园添色彩——服装设计与模拟制作(人教版七年级上册) [教学目标与基本要求] 通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动,了解服装设计的基本常识。 提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。
1、美术教案 篇1 课时: 2课时。 课堂类型: 造型表现设计应用。 教学目标: 培养学生丰富的想象力和创造力。 培养学生造型表现力及构图能力。 培养学生动力操作能力。
2、美术教案 篇1 活动目的: 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上,初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 :范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难: 知道春天的花是千姿百态的。
3、美术教案 篇1 活动目标: 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。 制作架子,让盘子站起来 积极参与活动,大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。 重难点: 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。
引言 《心灵的关爱》是初中美术八年级下册的一节以“设计 应用”为主的综合课。如何在这节课上真正体现出课题研究的实施运用,收到好的效果,我事先做了整体的课堂结构规划。
【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。
【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。
【篇一】小学二年级美术教案范文 教学目标: 利用随意线条形成的各种图形充分的展开想象,进行添加,完成一幅有趣的画。 引导学生自主参与,通过欣赏以及相互交流、启发,激发学生的创作热情。
1、结合不同年级的美术教学特点,让学生共同进行扮靓校园活动 经过一段时间的美术基础学习和绘画技巧的训练,学生对美术的认识以及一些基本技法有了一定的基础。
2、出示几幅能引发深层次思考的公益海报,引导学生去领悟其中的含义,向学生渗透爱的教育,进行德育深化。
3、美术学具盒里的彩色墨水对于本课来说很实用,但要提醒学生在剪口时要大小合适,否则用的时候容易一下子挤出好多,将作业本洇湿,而且作业不容易干;画完后墨水瓶子要把盖子盖紧,好多孩子都是这样把墨水撒了一书包的。
老师这有两幅作品(出示两张雕塑的图片:《秦始皇兵马俑》和《思》),你们看,它们有什么不同? 五年级下册美术《抽象雕塑》教案五年级下册美术《抽象雕塑》教案 (开门见山,直入主题,可留下时间更深入地了解抽象雕塑。
.形体的特点:是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”“几何形体”。《形体的组合》的特点(学生讨论找规律)展示各种建筑、雕塑形体等。
美术教案 篇1 课时: 1课时 教学目标: 通过教学活动,让学生了解无论各种材料,经过巧妙的构思,能创造出抽象的雕塑。 通过学习活动,学生初步学会运用组合原理,进行构思、创作立体雕塑作品。并尝试自己动手,进行雕塑创作。
小结 清理卫生(5分) 小结(0.5分) 设计意图: 培养学生良好的学习习惯,并从多方面对学生活动过程进行评价。 小学美术教案 篇2 教学目标: 通过教学活动,让学生了解无论各种材料,经过巧妙的构思,能创造出抽象的雕塑。
校园艺术节活动策划篇1 活动目的 通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放***的舞台,进一步推动素质教育的实施。
活动名称:美术系期中学生优秀作品展 活动主题:本次活动是为了丰富同学们的校园生活;使同学们能够更好的认识自我,展现自我,在一定程度上提升自我能力。
六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。 各班在南山绿道行走锻炼,放松心情。
校园美术活动策划书1 指导思想 以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术教育特色,切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。
校园艺术节活动策划书1 冠名: 石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节 主题: 青春流韵,缤纷校园 口号: 我挑战,我参与,我成功 目的意义: 丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
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