一.活动目的:
2. 通过动手实践,锻炼学生的动手能力;
4. 培养学生合作的能力、协作的精神。
二.活动器材:
1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥
三.活动过程:
1. 简介: 辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。
(1) 泥塑艺术:
是社科、自然、文史、艺术这四个领域。教案是教师授课之前准备的讲义纲要。这四个领域的教案,包括了现行普教与高教学校所开设的基本课程。
如:社科领域就包括了思政、哲学、逻辑等课程,自然领域则包括天文、地理、生物、物理、化学、数学等等。
文史领域则包括语言、文字、文学、中国通史、世界通史、考古等等。
艺术领域则包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画、雕塑等等。这四大领域的教案,都需教师提前准备,对每节课的讲授内容都要提炼要点,设计板书,收集参考,补充内容,拟定目的。所以说,如今当老师,只有考得了教师资格证才能站到讲台给学生传道授业解惑。
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