动物陶瓷雕塑鉴赏教案中班-陶瓷动物工艺品

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本文目录一览：

• 1、中班美术青花瓷盘教案
• 2、美丽的陶艺教案范文三篇
• 3、中班教案

中班美术青花瓷盘教案

1、中班美术青花瓷盘教案1 活动目标： 尝试运用多种线条和图案有规律地围绕中心进行装饰。 欣赏感受青花瓷盘不同形状花纹的美，激发幼儿对中国陶瓷艺术品的喜爱。

2、欣赏感受青花瓷盘不同形状花纹的美，激发幼儿对中国陶瓷艺术品的喜爱。鼓励幼儿大胆正确的上色。作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

3、幼儿和家长共同收集青花瓷盘实物或图片、画册等相关宣传资料，从中感受青花瓷盘的色调美和纹样美，初步了解一些中国传统装饰纹样的知识。 《青花瓷盘》课件一套，《青花瓷》MP3纯伴奏音乐，一次性纸圆盘、蓝色勾线笔人手一份。

4、幼儿园大班美术教案《青花瓷盘》1 活动目标：欣赏不同花纹的青花瓷盘，感受蓝白相间的图案美。利用棉签蘸色，运用中心对称的方法来装饰青花盘子。体验作品成功后带来的美好与快乐情绪。

5、经验准备：教师已带领幼儿欣赏青花瓷并了解青花瓷的特征及青花瓷上的图案；家长与幼儿一起收集欣赏青花瓷。

美丽的陶艺教案范文三篇

1、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标：知道自己姓名的由来和含义。用搓、揉的方法来给自己的名字贴上泥条。学习认识自己的名字，萌发对 汉字的兴趣。活动准备：请家长向孩子介绍其姓名的由来，帮助孩子收集各种名片。

2、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标： 乐于参加陶艺活动，大胆将内心感受表现在作品中，体验其中的乐趣。 能够利用陶泥的特性，运用适宜工艺技能和工具，制作立体、半立体陶泥制品。 体会到陶艺活动的乐趣。

3、认识陶艺的制作工具，初步了解陶艺风格特点和几种基本的制作方法，体会陶土的魅力，激发学生的创作欲望。

4、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标 了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶的技法。 能运用多种形式制作杯子，充分体验创作的快乐。 激发创新意识，提高观察、思考、探索的能力。

5、幼儿园陶泥优秀教案 篇4 活动目标 进一步掌握搓圆的技能。 能创造性地进行圆球组合，表现毛毛虫的不同动态。 逐渐对陶艺活动产生兴趣。 活动准备 可爱的陶泥毛毛虫若干条。 陶泥、长15厘米的彩色电线人手一份。

中班教案

中班教案 篇1 设计意图： 进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。

中班教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等。

中班教案 篇1 设计意图： 中班的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们要及时发现孩子们在日常中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的。

中班教案 篇1 活动目标： 学习掌握“叽叽”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的发音。 发展幼儿的语言能力和模仿能力。 培养幼儿对游戏的兴趣。 活动准备： 贴绒教具：有小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔和大灰狼。

中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事(见幼儿画册)。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

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