动物雕塑课件-动物雕塑课件***

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本文目录一览：

• 1、捏泥巴教案
• 2、人美版小学二年级上册美术课件【三篇】
• 3、人教版小学六年级美术教案:泥浮雕(造型·表现)
• 4、美术教案

捏泥巴教案

捏泥巴教案1 活动目标： 辅导材料和你表现动物或人物。 初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。 喜欢泥塑活动。 活动准备： 玩具小动物，动物图片、泥、泥工板、***材料(雪花片，牙签、小珠子等)油画笔，颜料。

三年级上册美术教案及反思：捏泥巴 教学目标： 知识技能目标： ①通过学习探究各种泥器的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣，并通过捏泥，体会陶艺的捏制成形的方法，尝试制作各种泥器皿。

玩泥巴幼儿园教案2 教学目标： 通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。 通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。 通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。

分写 童年的美好生活4捏泥人野餐 总写 童年的日子像风一样 童年的泥巴教案4 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文。 理解文章的内容，理清文章的条理，培养学生热爱生活，感受生活的快乐。

人美版小学二年级上册美术课件【三篇】

（一）、看书中图片，对比一下说说老司机开上新车的心情是什么样的？老司机开心的神态是什么样的？（二）、出示、齐读《*规》中的“见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。

讲授新课：（一）、看书中图片，对比一下说说老司机开上新车的心情是什么样的？老司机开心的神态是什么样的？（二）、出示、齐读《*规》中的“见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。

摇动着鸟儿入睡.是我最喜欢的时候(双手放在头侧，闭上眼睛)…… 【 炫彩的天空】 教学领域： 造型表现 课时安排： 1课时 教学目标： 了解天空的不同色彩变化，欣赏天空的美丽景色。 初步尝试水粉湿画法的表现方法。

a、外型上（符合实际的创新）b、功能上（以人为本的开发）总结：的设计是两者的结合、共同存在。

【篇一】 一 教材分析 《会变的线条》一课安排在人美版小学美术第三册第十七课。“游戏是儿童的天性”，美术活动与游戏有着内在的联系，想象和自由创造是美术活动与游戏的共同特性。

人教版小学六年级美术教案:泥浮雕(造型·表现)

1、生：因为浮雕和普通雕塑一样是凸出的，但却又和绘画一样只能从一个方向进行观察，所以我们这样说。

2、运用传统的 泥塑 造型 方法 ，塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象，并通过小小的泥 浮雕 来了解祖国民间艺术 文化 。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生感受泥材，了解三维空间的塑造方法，培养学生的动手能力，造型能力和创造力。

3、“造型·表现”：在教学中，让学生运用形、色与肌理等美术语言，选择合适自己的各种工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术创作能力，传递自己的思想和情感。

4、重点：会用泥浮雕的方法造型。难点：如何掌握雕塑泥的性能，熟练地使用工具。

5、橡皮泥雕课以小组为单位准备材料，进行合作练习。而造型表现课、游戏式活动方式的课业一定要以小组为单位进行研究性学习，通过集体活动获得丰富的知识与情感体验。

6、难点：对植物浮雕知识的理解。运用泥团、泥条、泥块形成点、线、面，简练夸张地表现植物的主要特征。教学过程：第一节 欣赏引入新课：出示课前准备的构成的植物造型及教师的范品，指导学生仔细欣赏。

美术教案

美术绘画活动教案篇1 活动目标： 知道邮票上有面值、图案等内容，初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣，萌发喜爱之情。

美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰功能，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。

美术教案 篇1 学情分析： 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。

美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。

美术教案 篇1 教材分析 本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。

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