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1、(2)雕塑艺术的基本特征是:①物质与技艺的统一;②造型性与表现性的融合。
2、第一,雕塑艺术具有立体感。与平面艺术不同,雕塑作品可以从各个角度欣赏,观众可以通过不同的角度来感受雕塑作品的空间感和形态感。第二,雕塑艺术具有形态和结构的特征。
3、雕塑艺术的基本特征:(1)物质与技艺的统一;(2)造型性与表现性的统一。知识延伸:雕塑艺术,是造型艺术的一种,又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。
4、简述雕塑艺术的基本特征(1) 物质与技艺的统一;(2) 造型与观念的融合。 简述雕塑艺术的基本特征?(1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。
雕塑艺术的主要特点可以归纳为以下几个方面:雕塑的形体雕塑作为三维空间的实体,给予人的感觉,首先来自它的形体,形体美是雕塑形式美的灵魂。雕塑的形体要比例匀称,结构严谨,通过形体展示形象的动势、情绪与生命力。
根本特点是雕塑有宽、有高、有深度。雕塑的一般特点:其一是在欣赏雕塑作品时,不能只看一个面、一个角度,它有无穷个角度可以欣赏;其二是雕塑不适合叙事,只适合抒情。
(一)当代雕塑艺术的特点 形式多样化:当代的雕塑在形式上比较的多样化,所以人们在生活当中能够见到各种各样的雕塑。
(1)雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在三度空间(立体)中创造出具有实体形象艺术品的艺术。(2)雕塑艺术的基本特征是:①物质与技艺的统一;②造型性与表现性的融合。
形体的艺术:作为三维空间的实体,雕塑给予人有分量的感觉,首先来自雕塑的形体,形体美是雕塑形式美的灵魂。
1、作为装饰、丰富和美化校园环境空间,同时又丰富着师生的精神生活的校园雕塑是一个时代精神和文化状态的体现标志,它体现着学校时代的变迁,学风的面貌以及办学的精神理念。
2、方城小学校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。
3、校园里的孔子雕像是提现校园的儒家文化,代表着仁义礼智信。孔子,中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。孔子开创了 私人讲学的风气,倡导仁义礼智信。
4、校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
5、校园雕塑设计时要从校园景观建设的关系入手,要考虑好校园雕塑的立意与题材、规划与布局、体量与形态等几个方面在校园景观中的应用。
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