动物科普雕塑教案,动物科普雕塑教案中班

1. 儿歌小毛驴有什么教育意义？
2. 小孩背古诗到底有没有用？

儿歌小毛驴有什么教育意义？

《小毛驴》歌曲特点

　　音乐是最能表达人类情感的一种艺术。音乐教育能培养和提高学生的音乐能力，增强学生对音乐美的敏感性，是使幼儿能得以和谐发展，健康成长的一种重要手段。歌曲《小毛驴》活泼、风趣，歌词具有一定的情节性，很容易使幼儿接受并喜欢。

　　《小毛驴》教学意义

　　教材分析

　　通过学习歌曲《小毛驴》从旋律的走向,感受上行,下行,同音反复，在游戏中感受音乐的高低变化。从语言的朗读中体会音乐节奏里的中的停顿x-o的停顿。在聆听音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物形象。

　　教学目标

　　1.学唱歌曲《小毛驴》能背唱歌曲，并用手号来加深旋律中音乐走向，上行和同音反复的特点。

　　2.用音乐故事“森林音乐会”来贯穿整个教学过程，让学生自然、轻快乐中完成授课内容，让每个学生都动起来

　　教学重点

　　边唱歌曲边表演，侧重点是想象力和律动

小孩背古诗到底有没有用？

首先，小孩背古诗对小孩是否有用

这要看，小孩如何背，是理解性的背，还是机械的记忆。

1.小孩的记忆力很好，记忆这些很容易，但是根据艾宾浩斯的理论

这样的记忆遗忘也很快所以，小孩还是要理解性的记忆 ，才不会忘记，还会用到实际的语言表达中。

2.俗话说：腹有诗书气自华，相信看过：朗读者。背过诗句的人，语言表达能力是不一样的，

所以，现在很重视古典文学和诗句的培养。不仅从内在还是外在来看，一个人的气质是不一样的。

古人说诗言志，歌咏言。中国古诗是中华传统文化精萃，是古人智慧结晶，是文化符号、文化信息、文化根脉在时空会聚的文化能量，它可以在孩子们心田种上美好品德和智慧的***，待以时日，它将花开天下，春满人间。

为什么这样说呢？让我们走进中华文化的源头，一探究竟。

中华文化的载体是文字。苍颉造字是开天辟地的大事，他所创文字都是他观察天地万事万物运行规律，日思夜想，日积月累，日日推敲，不断听取各方面建议，在实践中创造出来的，可以说来之不易，一字千金！每一个字都蕴藏天地***，蕴含宇宙能量和生命大道，字里大乾坤，究悟才见真。

古诗是文字精华，它是古人心志和智慧的宝库，也可以说它是打开孩子们福德资粮之门闪闪发光的金钥匙。以往人们忽略或低估了它在孩子生命潜质开发和人格涵养中的巨大作用。

读诵古诗时，孩子们不用硬解其意，只要大声朗诵，用心背诵，坚持下去就行，每诵一首古诗，孩子们的心身神就合到一块儿，古人的品德和智慧就会静静注入心田，体悟言语之美，韵律之美，文字之美......让我们重温儿时就会朗诵的一首古诗一一李白《望庐山瀑布》:

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是***落九天。

读古诗，孩子们就从当下做起吧！

#这个看似简单的问题，很多家长却不放在心上！#【启蒙要从早！】

在日常生活中我们看到最多的是:孩子拿把铲子挖土、挖沙子。

我做过一个调查:在儿童电动车里面卖的最好的不是轿车、跑车，而是挖掘机；在普通玩具里面卖的最好的是锹、铲子。在很多孩子的眼里除了美食似乎挖土、挖沙子就是最快乐的事！那么做家长的人是不是应该加以引导呢？回答是必须的！而且要趁早！与其让孩子把大脑发育的黄金时段浪费在毫无意义的戏耍中，不如给孩子做一些知识启蒙，选择性地让孩子背一些古诗。内容要简单明了，给孩子加以讲解，最好是含有古训的、有启迪内容的诗，做到教书育人同步。孩子每背会一首诗要加以表扬、鼓励，让孩子有一种荣誉感、胜任感，以便于保证持续性。

教孩子背诗不是最终目的，目的是培养孩子学习习惯、求知欲望，以利于入学后接受正规教育。如果孩子在诗词方面表现出超常的趋势，可以定向培养。

未来社会的发展趋势已经和知识紧紧绑在一起。自动化、数字化、人工智能正在走向社会的每一个行业。如今，海南省已经有百分六的工厂实现数字化生产，在那里非知识型人才已经没有立足之地。未来五年内，智造型企业会在一二三线城市陆续展开，现有企业设备也正面临更新换代，到了2035年用人单位会把普通大学毕业生做为招人的最低标准，可以这样说:未来20年后，某些人会因为知识危机导致就业危机，“不想上学就去打工”的日子已经一去不复返了……

如果你希望你的孩子能够出人头地，如果你希望你的孩子有一个美好的未来，那就早点启蒙吧！从一首古诗开始，开启孩子智慧的大门，一步步走上向高峰、走向辉煌……

到此，以上就是小编对于动物科普雕塑教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于动物科普雕塑教案的2点解答对大家有用。