科幻动物雕塑教案设计说明-动物雕塑课堂小结

本篇文章给大家谈谈科幻动物雕塑教案设计说明，以及动物雕塑课堂小结对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、人教版五年级美术下册《抽象雕塑》教案
• 2、美术教案
• 3、中班语言动物的雨伞教案
• 4、动物外形描写作文教学目标
• 5、写作文动物三维目标

人教版五年级美术下册《抽象雕塑》教案

1、抽象雕塑作品可以运用在哪些地方、环境中。观察、收集我们的城市有哪些抽象的城市雕塑作品。

2、本课是义务教育课程标准实验教材(人教版)五年级下册的第3课，属于造型 表现领域的内容，但在造型过程中也包含学生的创意设计思维，所以我把这课定为“造型 表现 设计 应用”的学习领域。

3、．形体的特点：是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”“几何形体”。《形体的组合》的特点（学生讨论找规律）展示各种建筑、雕塑形体等。

美术教案

1、美术教案 篇1 活动内容艺术：我的爸爸更帅(绘画) 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备： 每个幼儿自带的爸爸的相片。

2、美术教案 篇1 设计意图： 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。

3、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。

4、美术教案 篇1 活动目的： 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难： 知道春天的花是千姿百态的。

5、美术教案 篇2 教学目标 (一)学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作和创新。

中班语言动物的雨伞教案

1、动物的伞中班教案1 活动设计背景 夏天里一些小动物遇到雷雨天会不会像人类一样躲起来，它们又是怎么来对待雨天的呢？让小朋友去观察了解大自然的规律明白动物也很聪明。 活动目标 理解故事的内容，了解动物的习性。

2、幼儿边学念诗歌边表演动作一遍。师生(教师做“雨伞”，幼儿做各种“动物”)边表演边学念诗歌，体验主动学习的快乐感受(集体、分组等方式)。(三)、自然结束。

3、感受隐藏处小动物影子由多变少，前台明亮处小动物的个数由少变多，以及小动物们的伞由小变大的过程。

4、《动物的雨伞》是一首充满童趣的诗歌。分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙这些小动物在遇到下雨时，开动脑筋想出的各种躲雨的好办法。这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐与生机。

5、以下是我收集整理的中班教育说课稿范文，欢迎阅读与收藏。

6、活动一：儿歌《我想》，通过对小象、小猴、小鹿三个动物的外形特征的观察和比较，帮助幼儿理解儿歌中“握握手”“拉拉钩”“顶顶牛”三个动作，从而学习儿歌。

动物外形描写作文教学目标

能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。

教学目标：通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序，写小动物作文教案。学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。

教学目标： 指导学生通过观察写一种小动物。 通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。 表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。 教学重点： 把小动物的外形特点和生活习性写具体。

教学目标： 能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。

观察要认真仔细，描写要具体细致。同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。

写作文动物三维目标

1、教学目标：通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序，写小动物作文教案。学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。

2、(二)情感态度与价值观目标： 在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察动物，激发学生参与科学学习的兴趣和热情。 促进细致、严谨的科学态度的形成。

3、再问学生身边常见动物有哪些，如果要养的话喜欢养什么或者问谁养过小动物怎么养的 教学目标： 能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。

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