当前位置:首页 > 校园雕塑 > 正文

校园雕塑插画,校园雕塑插画图片

  1. 一个没有学过绘画的人光靠临摹真的有用吗?
  2. 你见过油画里的美手吗?为什么艺术家不把完整的人物描绘出来呢?

一个没有学过绘画的人光靠临摹真的有用吗?

你好,我是半点 ,很高兴回答你的问题!

临摹是有用并且很有必要的!但是如果想在绘画这条路上走下去,走得更远的话,光靠临摹是不够的。

如果没有学过绘画,临摹是带你入门的有效途径。即使是专业院校,临摹也是一门必修课程。但是要知道为什么临,怎么临

校园雕塑插画,校园雕塑插画图片
图片来源网络,侵删)

临摹范本的选择很重要

古人说过:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下”,就是说你选了最经典的作品来临摹学习,你学得最差也在中等水平。所以范本的选择很重要,可以找专业人士推荐一些范本。

临摹不是目的,是为了学习将学到的东西再运用到自己的绘画创作中

校园雕塑插画,校园雕塑插画图片
(图片来源网络,侵删)

临摹的目的是为了我们跟好的创作。前期临摹主要是对技法、构图等方面的学习。临摹也是有方法的,知道方法,可以少走些冤枉路。如果没有学过绘画,最好请专业人士指导一下。临摹要搭配写生进行,将临摹学习到的东西真正运用到写生创作中。才能真正做到学以致用。

临摹学习是一个长期的过程。

对传统经典作品的临摹学习,可能会阶段性地伴随我们。因为即使是同一幅画,在不同的阶段去学习,我们从中获得的东西是不一样的。当然,后期不需要像前期那样,完整的临摹一幅作品,可能只是一个局部,甚至我们看的时候比临的时候要多,因为后面我们学习的更多是一幅画整体的精、气、神。

校园雕塑插画,校园雕塑插画图片
(图片来源网络,侵删)

以上是自己的一些个人观点,希望对你有所帮助!

这个问题的答案是肯定的。

翻开中外美术史,我们可以发现,许多著名画家几乎都是临摹的高手。中国美术史当中可能介绍得比较少,似乎只记载了五代时期的画家黄荃,为他儿子临摹而创作的《写生珍禽图》,另外,就是书法上记载有,王羲之让他儿子王献之临摹的故事,其他人临摹的事记载得很少,似乎中国古代的画家都是创作的高手。

但是,翻开西方绘画史,你可以看到众多***级的人物,无一不是临摹的高手。比如:达芬奇、米开朗基罗等都有大量的临摹作品于世,17世纪佛兰德斯的“多产”画家鲁本斯,流传于世的几千件作品,大部分都是由其学生代劳,而自己却总是跑去临摹提香等***的作品,库尔贝也在法国卢浮宫里临摹过大量的作品。印象派画家梵高,在做修道士的四年中,用木炭条,临摹过教堂里几个所有的作品,他还和他的朋友高更,都临摹过他们的老师马奈的作品。

(梵高临摹米勒的《牧童》)

法国著名画家德拉克洛瓦曾经说过:“临摹可以使一个聪明的画家轻易地获得成功。”我国著名的画家陈丹青也说过:“当我画哈尔斯的时候,潜意识希望自己变成哈尔斯了。”

(雷诺阿临摹马奈的作品)

在今天这个写生主导绘画的时代,临摹还有什么意义?临摹的意义当然是非常大的。

1、首先,是可以帮助你提高绘画的技巧,让你明白绘画的要素。比如:西洋画当中的构图、黑白灰的概念、***等;色彩当中的三原色、间色、复色、明度、纯度、油画、水彩、水粉等等。中国画当中的章法、布局、渲染、敷彩、墨分五彩、皴法、十八描等等。

2、帮助你提高审美能力。比如:怎么判断作品的好坏、自己的绘画都有哪些缺点。这些如果不去临摹,是根本不可能知道的。

其实,临摹也是讲究方法的,也不是说把画临摹得一模一样就是好的临摹作品。开始临摹的时候,尽量临摹得像一些,有了一定的功底后,可以在临摹的过程中,加入自己的想法,画成自我的感觉,就变成了创作。

这个问题要分两个方面看。

前期非常有用。结合国画来说,临摹是学习古人绘画技法、艺术思想和创作方法的最好手段,通过临摹我们可更深刻地理解民族绘画的优秀传统,加深自已对喜欢的画家、流派,作品的认识,从而系统地学习古人优秀绘画技法,从中找到中国画里的基本规律,了解熟悉笔墨,纸张性能,和布局、设色的方法。所以临摹是学习绘画(国画)最有效的入门手段,和基础方法。

但在临摹达到一定成果后,还以临摹为主的画,会阻碍你的创新能力,这样跳不出古人影响,就会一直画在别人的影子里,被禁锢住,容易形成千篇一律,从复古人。

笔墨当随时代,只有符合每个时代的审美,我们的绘画作品才有生命力,中国绘画才会被青少年接受和传承,而不被日本动漫和西画所取代!观念创新才是中国画发展的必由之路。(个人观点)

以下是我近年创作的作品,欢迎条友指正!

这里应该讲的是学国画的问题,学习国画,临摹不是有没有用的问题,而是学画必经之路,但临摹是学画的方法和一个学画一段过程,完全依赖临摹也是错误的。中国画有很长历史,前人创造出丰富的绘画技法和程式,学画就先要从前人的画谱和作品中,一点点看懂和照图临摹,从而逐步掌握其笔墨方法和技巧,进而体会构图方法,在学习过程中,笔墨技法和设色技法有时从图中是难以直接能看懂的,最好要寻求有经验者指导,或多看有介绍相关技法方面的书也是很有用的。我早年自学工笔花鸟,从无老师指导,全靠看书,细心揣摸书中的画法步骤,如多层设色步骤方法,边看边练习,一步步加深体会,逐步掌握方法,否则,你看画上是什么颜色,就想调出这种颜色直接画上,那肯定是不成功的。临摹阶段过后,应离开画稿,自己创作,这个过程会很难,但总不能一直依赖临摹离开别人画稿就无从下笔,创作也有个从易到难,从简单到复杂的过程,至于能走多远,就看付出的努力和悟性了。下面选几幅我早年学画时临摹的画与原稿,我画的并不好,抛砖引玉罢了。

临摹品

王少卿原画稿

临摹品

台湾张克齐原画稿

临摹并非一定要照抄原稿,也可根据需要做些改变。

临摹品

张克齐原画稿

临摹品

俞致贞原画稿

这个题目有点问题,说没有学过绘画的人光靠临摹真的有用吗,实际是临摹就是学习绘画。临摹是一个很重要的学习阶段,而且中国画以前没有素描,完全都是靠临摹学画的,比如以前的连环画家,很多都是靠临摹起家的,他们通过临摹掌握了很强的造型能力,很令人佩服。发几张我的钢笔画原创。

你见过油画里的美手吗?为什么艺术家不把完整的人物描绘出来呢?

你好,亲,很开心回答你的问题

一双手,都说是人的第二表情,所以双手在绘画中,占据非常重要的地位

一般画一幅素描人物半身像,油画人物半身像,都会从头部一直往下画到手部

无论是油画,水粉,素描,画人物半身,最好画手部,如果不画手,头部下面全是衣服,不画手的画,半身像也就失去了意义

文艺复兴盛期,巨匠达芬奇的名画《蒙娜丽莎》,描绘了一个中产阶级的贵妇形象,恬静,典雅的形象

蒙娜丽莎的双手,达芬奇刻画得细致入微,其解剖结构也特别准确,充分说明画家扎实稳固的绘画功底

都说手上人的第二表情,单单通过蒙娜丽莎的优雅的双手,我们就可以推断出蒙娜丽莎的恬静典雅的气质,温柔的性格,端庄的神态

而且手部的结构很复杂,腕部就有八块骨头,而且手指呈阶梯状,手指结构也很复杂,所以画好一双手很难,考技术,画好一双手,足以证明画家超凡稳固的绘画功底和基础,还能通过一双手,推断手的主人的性格,气质等等

到此,以上就是小编对于校园雕塑插画的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园雕塑插画的2点解答对大家有用。