儿童手工有哪些?最好的做法?
答:儿童手工主要还是以简单安全为主,常见的儿童手工有折纸,粘土,陶艺,给陶瓷上色,沙画,拼图,搭乐高,还有各种的Diy玩具。
折纸有简单版和复杂版,简单的折纸是孩子们最喜欢的,小船,飞机,千纸鹤什么的,不管是女孩儿还是男孩儿小时候都喜欢用纸随意的折一折,与其这样不如家长亲自交孩子们折纸,制作出来的东西可以一起玩,既能增进亲子互动,又能让孩子学会一项技能,何乐而不为呢。还可以将折纸拓展一下,改用纸板制作,纸板的厚度和硬度可以实现更多困难的大工程制作,比如用纸板搭一个纸房子,稍微大一点孩子以后还可以在里面玩。
陶艺本身就是一项传统工艺,现在有很多儿童社区里面添置了陶艺区,做陶艺可以让孩子有不同体验,可以提高孩子的动手能力和创造能力,做好的陶艺可以让孩子自己上色,最后孩子独立完成一个工艺品也很有成就。
现在,乐高是一个锻练思维能力,创造力和专注力的一种玩具积木,无论是大人还是孩子都很喜欢可以玩,唯一的不足就是价格很贵,但是如果孩子喜欢,这种搭建积木比普通积木是更好的选择。
我自己有一个不错的建议,做手帐本。手账本是一个可以长期制作的东西,在培养孩子们写日记的时候,不如把枯燥的字,改变一下风格,比如制造信封贴到本子上,把日记写在信纸上,放到信封里,用一些折纸和绘画添加乐趣,还可以锻炼孩子的坚持力,制作力和想象力。
希望我的回答你能***纳。
儿童手工可以有slime,折纸等
我比较推荐slime,比较适合小孩
材料:胶水,成型水(后面会讲解),以及家里的***材料
做法:在碗里倒入胶水,什么胶水都可以
加入适量洗洁精,可加可不加
加入成型水(小苏打水和***眼镜护理液或医用硼砂泡成水)这样无毒无害
搅拌至成型即可
附加了一个***,希望你们喜欢
我是一位幼儿老师,个人特长很多。
手工也是一门技术,一般我们教室装饰,和主题墙,我都很擅长。
以下图片是教室的一角,属于个人创造作品。
你们喜欢吗?如果你把自己的孩子放在这样的幼儿园,会不会一下子就爱上这里呢?
我是@幸福不是诱惑
希望大家多多支持
谢谢😜
你好,很高兴可以为你解答,比如让孩子捏 橡皮泥 ,或者是拿着儿童专用的小剪刀剪纸各种简易小物件,或者自己手工撕 拼图 ,或者叠纸,折纸,做手工的时候最好是和大人一起进行,可以增进亲子感情。下边是儿童折纸***,简单易会,希望帮到您。
***加载中...儿童手工的种类很多:有折纸.剪纸.粘土.布艺.立体拼插.陶艺......可以根据自己喜欢的选择。
儿童手工以安全为主,动手制作时要注意提醒孩子保护好自己,不要受伤,远离危险的物品。好奇是儿童的天性,充满趣味的手工他们愿意尝试!
下面介绍几种孩子喜欢的手工:
1.折纸.选用各种颜色的手工纸.(动物.植物.生活中用品)家长先做示范,按照图示要求逐步完成。和孩子一起动手,增加亲子交流,不明白的可以指导。孩子通过动手折出的作品,一定会很开心。
2.粘土.孩子们很喜欢用粘土做小动物,通过想象塑造不同的形状。几个小伙伴可以相互交流学习,同时也增进彼此的情感。
3.环保手工.利用身边的废旧物品进行改造,变废为宝。从小培养环保意识,动手的乐趣回味无穷!
4.剪纸.孩子们也很喜欢,简单易学.活灵活现.可以使用安全的儿童专用剪刀。通过剪纸锻炼孩子手部灵活性.丰富想象力.同时增长知识.促进左右脑的发展!
希望以上的回答能够到帮助大家,如有不同想法,欢迎相互交流学习!
“刘开渠艺术学校"坐落于美丽的嘉陵江畔。是一所集美术教育、艺术品投资、艺术展览为一体的综合艺术机构,以中国现代雕塑***,杰出的艺术教育家刘开渠先生命名。
学校依托中央美术学院、中央美院附中、中国美术学院、四川美术学院的强大专家团队。并特聘毕业于俄罗斯列宾美术学院及清华大学美术学院的实力艺术家为教学骨干。秉承蔡元培、刘开渠等一代教育家的教育思想,将美育教育作为重点实践与研究的课题。
小孩子学美术,首先报班不是最重要的,最重要的是家庭氛围和家长的鼓励和支持最重要,因为美术班在一定程度上老师的所教所表现的很大程度上要表现给家长看。其次依年龄区分,十二岁以下的孩子不要学素描等造型课,因为十二岁之前他们的空间立体的抽象思维没有完全形成,而且素描的学习也会限制儿童的想象力。除了三岁左右的涂鸦阶段,6岁左右应该是鼓励孩子发挥想象力,让他们在绘画的快乐中成长和锻炼专注力,6到12岁之间,家张鼓励孩子绘画的同时,让他们接触更多的优秀的艺术作品,提高孩子的见识,拓宽视野,培养审美能力等为主。
看孩子的兴趣点在哪里吧,而且并不是一时好奇产生的***象兴趣,那样可能几天下来孩子就厌恶了,如果是真兴趣且略有天赋就要进行系统性学习,如果非重点培养,那就随便让孩子自由发挥就行了
首先,孩子一定要学习美术,培养一个孩子,德、智、体、美、劳,样样不能少。其他不用讲,大多都理解。唯独美术,似乎可有可无,实际非也!一个人一生所求,无非过上自己喜欢的幸福的生活。我们都知道,“幸福”是精神层面的东西,不是一块肉或一叠钱能真正解决的事。德 智 体 劳 还仅仅停留于生存层面,没有真正上升到精神层面。
现在为什么有更多的人去画画,去学音乐,去旅游,原因在于物质满足后,精神层面的需求更高了。而美术是进入精神层面最初的那扇窗,让孩子认识什么是美,怎样发现美,怎样创造美!这是一个人能够幸福的最基本能力。而且,这种能力是从小培养到骨子里的。
无论孩子是否喜爱绘画,都需要去接触和学习下,有兴趣的长期学习,没兴趣就以接触为主,不能让孩子成为一个“美盲”!成为一个没有生活品质,没有精神追求的人。
对于美术学校的推荐,主要还是就近原则,减少家长和孩子的负担。不要过分要求美术学习的成果,或让孩子过早进入美术应试学习,让孩子轻松面对美术学习才是最重要的。这样才能让孩子体会到艺术的快乐,放松身心,让孩子真正爱上绘画,这样孩子自然能学的更好!
许多父母多半都面临着是否要送孩子去绘画班学习的问题。很多问题都得不到解决。为孩子选择“绘画班”是件大事情,家...
许多父母多半都面临着是否要送孩子去绘画班学习的问题。很多问题都得不到解决。为孩子选择“绘画班”是件大事情,家长不能掉以轻心。美术对培养孩子对文化艺术对世界人文的审美情感和自身的想象力与创造力上有其他学科不能替代的作用,而各个年龄段的孩子对不同的美术形式又有不同的内在需求,从小孩的绘画作品中你可以明确的了解孩子的内心世界,这是具有科学性的问题,那么该如何选择美术绘画班呢?勇攀小编建议父母们从这几个方面多去考虑:
一.是考察上课的环境。宽敞、明亮是画室的起码要求。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。我很难想像给20多位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。艺术追求的是个性和多样化,是孩子的创造能力和开阔的思路。所以环境很重要!
二.是否尊重孩子的差异性和创作的过程,能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。尊重孩子的选择比较重要。由于不同的培训机构他们的老师和课程内容都会有所不同,所以有的上课风格可能是孩子喜欢的,当孩子有了兴趣去学习,可能就会产生事半功倍的效果,如果老师的教学风格和课程内容并不是孩子喜欢的,恐怕家长们还是应该尊重孩子选择,毕竟对于孩子来说,他们的感受很重要。选择孩子喜欢的绘画风格,和思维创作大脑的方向选择极为重要。
三.选择儿童美术班的时候,首先,了解教孩子美术课的老师持什么样的教学理念,这是非常重要的。优秀的美术老师,一定不会教孩子依葫芦画瓢地画画,而是懂得解读孩子、有耐心、善于发现孩子的长处和敏感点、帮助孩子克服困难发挥潜质、使孩子能更加独立主动去探索。
四.画室最好能不仅仅停留在教孩子画画这件事上。今天的美术,我们称之为视觉艺术,它包容了空间的美感和协调。优秀的画室,除了教绘画,还将具备引导孩子从空间概念上理解美术的能力,向孩子提供足够的***,适当地把音乐、舞蹈、雕塑、影像等旁类文化引进来,使美术学习不再停留在孤立局部的层面上,让儿童有充分的机会获得经验,从而激发潜在的创造能力。
五.最有效果的美术课,是让孩子主动感受,亲自进入创作的状态,在创造中学习美术的技法和美感,强调每个人都是创造的主体。如果艺术课能成为孩子每天的期待,甚至是兴奋的期待,那么在这样的艺术课上,孩子就会很容易接受教师所做的引导。充满信心和创造力是好老
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