校园雕塑
校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
表现形式
校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现,特别是我国的校园雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,突出思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对***永恒的追求。
丰富学校
校园雕塑是物质化了的精神载体,它是校园文化的载体,反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。
首先,校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者,比如马克思、恩格斯等,还有一些精神榜样,如雷锋、焦裕禄等,这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。
隐性教育功能
校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中名人头像传统的***道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
校园雕塑一般以名人雕塑为主,也有一些结合校园环境及办学宗旨设计出不一样的创意石雕,价格会偏高些。小学的话,建议雷锋雕塑、孔子雕塑等更能被大众接受。
如果是雕塑的意向不是那么强,可以考虑一些实用性的石雕产品,例如石桌椅,石亭子,户外石雕工艺摆件都是不错的选择
校园景观设计是营造优美和谐校园环境不可或缺的组成部分,对促进学生和教师的全面发展有着重要作用,校园景观设计能够反映出学校教育的学术理念和长期积累下来的人文精神。
没有美术基础很难在雕塑方面有所成就。
雕塑是属于三维空间。你想要了解你要雕的东西必须先了解它这个东西的结构,质感,比例,色彩等。
当你做这个雕塑时候你的打稿。如果没有美术功底你永远成不了***。
没有绘画基础的人学雕塑困难非常的大。为什么呢?因为雕塑是形体与比例、材料相结合一门艺术,具有强烈的视觉冲击力。没有基本的绘画素描功底,如形体比例的观察、写生的准确性,那么他对于塑造大型的雕塑就掌握不好这些比例,基本功 的缺失,就会影响雕塑的塑造,也不会雕刻出最完美的作品来。
没有美术基不可以学雕塑专业。因为该专业要求比简单的绘画要求要高得多。技艺要宽泛得多。
此艺术门类比相近的绘画等要求更高,艺术更精美,技艺更复杂。
立体感强。该门艺术的立体感要求是十分强的。是真正的增之一分则太长,减之一分则太短。是原于原形,高于原形,美于原形,精于原形。中西方的经典作品是最好的证明。
技艺要求更广。绘画作品是用画笔画的平面作品。而此艺术是用减法用泥刀刻所塑造的作品,练习阶段和创作的阶段所用的原材料质地不同,创作阶段所用的材料更难创作。
审美要求更高。传统的雕塑经典作品可以看到,西方维娜斯像也好,中国的洛阳龙门石窟最大雕塑也好,审美是穿越时空的。不同时代,不同国籍的人认为好的,才是好。
要求这么高的艺术门类,如果一点美术基础都没有,直接去学习,难度是可想而知的。很可能出现从头开始或无果而终的两种可能。
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没有美术基础,个人拙见,学习雕塑是寸步难行的
个人拙见,雕塑创作,相比绘画,更难
雕塑,是三维立体的造型空间塑造,需要顾及三百六十度无死角的细心雕琢
而绘画,比如素描,只是在二维平面的画布,或者画纸上塑造三维立体的空间
所以雕塑创作,相比绘画创作,难度更大
为什么没有绘画基础,学习雕塑寸步难行?自有它的道理
记得我们当年考川美的时候,美院对每个专业的专业分数要求不一样
当时考川美只考素描色彩速写
没有美术基础学习雕塑非常困难,因为雕塑是三维立体造型艺术,有了美术基础的学习雕塑都非常困难,何况没有美术基础呢!建议从美术基础开始学习,慢慢基本功扎实后学任何美术类别才好入门,雕塑、油画、版画、国画、都是不同的媒介,艺术审美和艺术思维最重要。
希望能帮到你!
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