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校园雕塑未来,校园雕塑未来之星命名及寓意

  1. 学校雕塑的含义?
  2. 西工大的为国铸剑雕塑为什么就火了?

学校雕塑的含义?

校园雕塑

校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

表现形式

校园雕塑未来,校园雕塑未来之星命名及寓意
图片来源网络,侵删)

校园雕塑大都运用抽象象征、隐喻和悖论的手法表现,特别是我国的校园雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,突出思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对***永恒的追求。

丰富学校

校园雕塑是物质化了的精神载体,它是校园文化的载体,反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。

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(图片来源网络,侵删)

首先,校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者,比如马克思、恩格斯等,还有一些精神榜样,如雷锋、焦裕禄等,这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。

隐性教育功能

校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中名人头像传统的***道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

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西工大的为国铸剑雕塑为什么就火了?

应该赞美,但不必提倡!

无身低头为国献剑,赞扬的是不计较个人得失,为国家为民族奉献的精神。

对于这种英雄,理应受到全民族的尊敬、赞美。但是做为国家、社会层面不必也不应该提倡***都去做这种邓稼先式的英雄。那是因为客观条件导致的英雄们不得已的“无私”!

贡献就要兑现对等的人生价值,这是人性的基本需求。

英雄常有,而“圣人”不常有。鼓励别人做圣人是社会自私的表现,是反人性的要求。鼓励做圣人,必将反过来压抑个人的合理利益需求。

当今科技、经济是软性的战争,要获得最广泛的人才,社会应该做的是做好利益分配,让为国铸剑者,昂首阔步得到物质和精神的奖励,而不是低头无身、隐姓埋名默默付出,到头来肥了无良商人、明星、网红……

为什么西工大最近很火,这是因为美国都看上了西工大

在9月5日国家计算机中心宣布了美国对西北工业大学进行网络攻击的事实,据称,这次美国公安局在西北工业大学的网络机密中道取了140个g的资料,大部分是包括我国航天航空的高级机密

消息一出,不但引发了全国人民对美国的声讨,同时也引发了他们对西工大的兴趣

西工大并没有清华北大那么的招摇过市,他数十年扎根西北,为国铸剑

西工大全称西北工业大学,地处西安,是我国航空航天航海工程的顶级高校,承担的国家多个重点科研项目

西北工业大学的前身是西北联合大学,早在抗战时期,西北联大的学子们就积极投身抗日救国活动,不但定期下乡宣传,还积极捐款捐物,并且他们充分利用自身的科技知识,在大西北研制战争和生活所需要的各种化工产品,有力的支援了前方抗战

建国后,西北工业大学划归国防部管理,在这里,西工大创造了新中国第一台小型无人机,第一台水下无人航行器和第一台航空机载计算机

西工大始终坚持着报国为最高理念的原则,先后参与载人航天工程,神舟飞船工程,在航天航海领域一半以上的总师,副总师都是西工大的校友

正是西工大的强大实力,美国才将其视为眼中钉,也正是因为西工大默默付出的精神,才让为国铸剑的雕塑充满了爱国主义情怀和意义

比起去某些景点旅游一圈,这个雕塑才是真正的爱国教育,这样的雕塑为什么不能火呢?

西工大校园雕塑”为国铸剑,隐姓埋名”之所以能火,在于它诠释了西工大和西工大人高贵的精神气质。干惊天动地事,做隐姓埋名人!这种高贵在于它心系祖国,默默奉献;在于它沉心静气,不为名利;对比精致的利己主义,它是心系天下的公而忘私!它不仅是口言在外,它更知行合一,它以培养了几十位国防科技领域的大国工匠践行了对祖国的承诺。它没有清北那样光鲜耀眼,它的实力也无法用高校排名衡量,它肩负的特殊的使命不能昭告天下。它真正的实力只有它自己,祖国,和美国五角大楼知晓。为国铸剑,隐姓埋名,也无法掩盖它镇国重器的伟名!

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