校园雕塑小品su,校园雕塑小品设计

1. 校园绿化的目的与意义？
2. 小品是一种什么样的艺术？

校园绿化的目的与意义？

(1) 为师生创造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪、安静的学习和工作环境。

　 (2) 通过绿化、美化，陶冶学生情操，激发学习热情。利用绿地开辟英语角、读书廊等活动场所，丰富学生的生活，也提高了学生的学习兴趣。

　(3) 通过美丽的花坛、花架、花池、草坪、乔灌木等复层绿化，为广***生提供休息、文化***和体育活动的场所。

　　(4) 通过校园内大量的植物材料，可以丰富学生的科学知识，提高学生认识自然的能力。尤其大中专院校，这种作用更加明显。丰富的树种种群，通过挂牌标明树种，整个校园成为生物学知识的学习园地。

　　(5) 对学生进行思想教育。通过在校园内建造有纪念意义的雕塑、小品，种植纪念树，可对学生进行爱国爱校教育。

1. 目的：校园绿化的目的在于提高校园环境品质，为师生提供一个美丽、舒适的学习和生活场所。
2. 原因：首先，校园绿化可以提高校园环境的美观度，让师生在校园内感受到自然的美好。
其次，植物可以吸收空气中的有害物质，净化空气，保证校园环境的健康。
再次，树木可以起到调节气温、防止水土流失等作用，保持校园环境的生态平衡。
3. 除了以上的目的和意义外，校园绿化也是环保教育的重要内容之一，可以提高师生们的环保意识和生态文明观念，增强他们的社会责任感。
此外，校园绿化也可以提高校园的知名度和声誉，吸引更多的人才和资金投资到校园建设中来。

小品是一种什么样的艺术？

小品艺术，“小品”一词早在晋代即有了，本属佛教用语。随着“禅悦”之风的兴盛，文士们将“小品”概念移植到文学中，便成为很自然的事了。小品，顾名思义是小的艺术品。小品的名称大致起源于艺术学校和演艺团体。在美术界，一幅简洁的、单纯的小作品称为小品。它本身没有复杂的内涵，只反映事物的一个侧面或现象，表现形式较单一。如国画小品，版画小品，油画小品。在演艺界，通过形体和语言表现一个比较简单的场面或艺术形象的单人表演或组合表演，也称为小品。

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小品是一种什么样的艺术？

小品是一种广大观众喜闻乐见的艺术品种。在种类上可分为话剧小品，戏剧小品，和电视小品等。

小品的特点是小，但它有一个中心亊件:它有矛盾的冲突，即开始，发展，***，结束。由于小品的篇幅小，演出时间短，所以要求比较单纯，主题明确，人物性格鲜明，语言简练，生动，幽默。小品虽短，但能够深刻反映生活，评价生活，并揭示深刻的思想与哲理。

小品最鲜明的一点，就是塑造人物的形像，对人物性格的刻画，及外貌特征的刻画。小品深入生活，贴近生活，在生活中挖掘出老百姓的熟知的凡人小事，通过活灵活现的演出，使观众捧腹大笑，回味无穷。

如赵本山，宋丹丹的小品，《昨天，今天，明天》:“两颗洁白的门牙，去年也光荣下岗了″，“我这是正宗的猪腰子脸″，“涛声依旧了″，“养鸡厂死了一万多只鸡，人们送她个外号叫一剪没(梅)。″

小品贵小，一个小故事让人回味，给人启发，麻雀虽小，五脏具全。小品最宝贵的是:语言生动有趣，诙谐，妙语连珠，使广大观众开怀大笑！

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