绿化中小品是指园林绿化中,高度在一米以下的灌木花卉植物。
这些植物通常构成了园林中的繁华景致,营造出了柔和的视觉感受。
它们不仅可以助长植物之间的形态对话,丰富景观层次,同时也能够中和一些高大树木的刚硬,使整体效果更加和谐。
他主要是指在设计绿化的过程当中包不过四季的树种,四季花树,草坪,水景,雕塑等小品,他称之为绿化中的小品,这是一种专业性的术语,其实就是不论是小区还是公园当中绿化的一种点缀的一些树种和景致,称之为小品,
校园绿化的作用
(1) 为师生创造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪、安静的学习和工作环境。
(2) 通过绿化、美化,陶冶学生情操,激发学习热情。利用绿地开辟英语角、读书廊等活动场所,丰富学生的生活,也提高了学生的学习兴趣。
(3) 通过美丽的花坛、花架、花池、草坪、乔灌木等复层绿化,为广***生提供休息、文化***和体育活动的场所。
(4) 通过校园内大量的植物材料,可以丰富学生的科学知识,提高学生认识自然的能力。尤其大中专院校,这种作用更加明显。丰富的树种种群,通过挂牌标明树种,整个校园成为生物学知识的学习园地。
1、校园环境整洁有序,是满足师生身心健康、进行正常教、学工作的基本保障。
2、学生在优美的校园环境中接受美育、熏陶,健康快乐的成长和进步,是落实服务育人的重要环节。
3、良好的校园规划和相得益彰的环境氛围,构成了学校的硬实力,给人直观的体验,受到赞赏。
4、师生参与设计的文化主题广场、经典雕塑、景观工程等,既展现师生能力水平和教育教学成果,又彰显了文化软实力。
5、是展示形象的窗口,外事接待和国际化影响的直接印象。
6、筑巍巍学府,成百年校史,无不在美轮美奂之校园。自古以来,美丽的校园无不是镌刻在社会各界人士心中的仙境。未名湖畔之北大,珞珈山下之武大,环境成就了大学之大,环境化育成千千万万人灵魂的栖息地。
雕塑人才比较缺,但应用领域不是很广。我一朋友是八十年代雕塑系本科毕业,后来做营业员只至退休!他偶尔也接些城市雕塑活,只是参予而己,如果没有自己的团队没法接工程。因为搞绿化工程原故,接触了一些雕塑制作公司,有意思的是,这些公司老板大多是搞五金电焊装修出身(非科班专业),他们也舍不得请专业师傅。前段时期城市美化一阵风,白锈钢雕塑多为抽象简单作品,能胡弄到钱,所以没有专业师傅也能做,更有夸下海口的接下大工程最后交不出来的,只好临时请个专业师傅应付一下。根据目前情况,雕塑专业人才只能往大公司去,先积累经验慢慢选择自己是单干还是跟团队?建议有三:
一是关于技术要求。雕塑专业应该掌握各种制模、相关雕塑电脑效果图制作。另外,雕塑材质有金属、陶瓷、玻钢水泥、木雕、石雕、砖雕等等,你能会几样?这个行业是苦活,老板喜欢用技能全、能吃苦的,你能把自己打造成什么样程度就能有多大价值!
二是关于就业前景问题。1.规模较大的绿化古建工程公司类(小公司别去折腾了,平时活少也养不起你);2.电脑软件玩得顺的话去专搞设计的公司(包括绿化建筑、装饰、平面、产品外观设计等公司);3.动手能力强的话去专业的雕塑产业公司;4.在雕塑相关及周边产业找出路,如陶瓷设计制作。上述公司或基地网上都能搜到!
三是拓展渠道。不要把自己框在雕塑这一个类型中,艺术大类的都可以去试试。才出校门没经验、缺资金、少门路就现实一点,办个培训班难度不大,顺便制作些雕塑、绘画小品等等。最好出路还是考艺术类公务员或事业单位,先有个铁饭碗再***搞自己特长的东西。
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