《陶鹰鼎》 陶制,新石器时代雕塑,高36厘米,出土于陕西华县太平庄,现收藏于北京中国历史博物馆。
现在已知的我国最早的雕刻作品出现于新石器时代中、晚期。在近几十年的考古发掘中,人们发现了大量新石器时代的雕塑,其中以陶制品为最多,也有用玉、骨、牙等材料雕刻的。题材主要是人物和各种各样的动物形象。这些作品有的是独立的雕像,有的则附属于日常使用的器具。这件《陶鹰鼎》就是这一时期著名的作品之一。
这件作品属于中国原始社会仰韶文化,出土于一个成年妇女的陵墓。墓穴中的随葬品十分丰富,估计死者出自富有人家。这只鼎***用了鹰的造型。它收起双翼站立着,双足与尾部着地,造型简洁有力,充满了浑厚的体积感。整个鹰的身体有一种向外扩张的内在力量,无论从哪个角度观赏,都能感到慑人的威猛气势。这件作品说明,当时的雕塑家们在长期艺术实践中逐渐掌握了雕塑的语言,开始在雕塑作品中注意到整体的造型感。
更为可贵的是,《陶鹰鼎》的主要优点并不在于通常所谓的“写实”和“逼真”,而在于经过作者艺术加工后获得的夸张和变形,既保持并强化了它们各自所固有的形神特征,又与陶器的工艺造型取得了和谐的统一,从而成为原始时代雕刻艺术不可多得的珍品,为其后盛行于商周时期的青铜鸟兽形器奠定了很高的起点。
我们家旧书有以下几种去向:
第一,捐出去,别人可能需要。
第二,卖掉,也算是二次利用了吧。
第三,实用的工具书,留着,送给亲戚朋友,继续发挥余热。
第四,做手工,孩子上幼儿园,需要很多手工制品,有些可以用旧书完成。
很多人总说忙于工作,没有时间读书。还有的人不断买书,想读的书却经常在桌上堆高达十几厘米,到头来一本也没读,但买的势头却没有减少。时间长了,自己也没有时间来读,慢慢的新书就变成旧书了,如果是经常搬家的情况,搬书是一项特别耗费体力的活。所以到后来,大家都在想办法,如何处理自己的“旧书”。
一、做公益
书对于偏远地区的孩子们,尤其是山区的孩子们,是非常稀缺的,首先这些孩子根本没有机会买到书,其次,纸制书现在每年价格都在上涨,买本书的钱可能够孩子一家几天的伙食费了。所以如果你有闲置的旧书,可以考虑捐给这些孩子,实现***再利用的同时,让孩子有机会开启知识大门。
二、再出售
记得大四毕业的时候,我很多同学把自己的教材、笔记,或卖或送的给了学弟学妹。每年毕业季,学校都单独开辟一块“旧书角”,用来让同学出出售自己用过的旧书。另外,你可以把旧书,发在旧书网上书店进行销售,我们经常用“闲鱼”来卖书,因为这个比较方便,当然也有收购旧书的网站。
中国书店是国内比较大的国企书店,这里也有收购旧书的业务,你可以把你的书带来,由书店根据他们的要求评估你的书价,折合现金给到你,但一般不会给太多。
我们家旧书有以下几种去向:
第一,捐出去,别人可能需要。
第二,卖掉,也算是二次利用了吧。
第三,实用的工具书,留着,送给亲戚朋友,继续发挥余热。
第四,做手工,孩子上幼儿园,需要很多手工制品,有些可以用旧书完成。
到此,以上就是小编对于校园书本雕塑含义的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园书本雕塑含义的3点解答对大家有用。
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