校园雕塑手绘作业,校园雕塑手绘作业图片

1. 描写雕像的句子？
2. 东师净月校区门口雕塑介绍？
3. 绘画和雕塑有什么联系和区别？浮雕和绘画之间为什么有密切的联系？

描写雕像的句子？

1. 描述整体外形：首先描述雕像的整体外形，如大小、高度、体量等。例如：这座雕像高达5米，矗立在广场的中心，显得庄严而宏伟。

2. 细节描绘：详细描绘雕像的细节，包括面部表情、姿态、服饰、配饰等。例如：这座雕像刻画了一位英勇的骑士，他的目光坚定，肌肉线条分明，手持长剑，仿佛随时准备为正义而战。

3. 材质与工艺：描述雕像所使用的材质以及雕刻工艺。例如：这座雕像的材质为青铜，表面经过精美的雕刻，展现了艺术家高超的技艺。

4. 环境背景：描述雕像所处的环境背景，包括周围的建筑、景观和气氛等。例如：这座雕像屹立在古老的城堡前，周围是一片茂密的森林，增添了一种神秘的氛围。

5. 时间与历史背景：提及雕像的时间和历史背景，以便让读者了解它的意义。例如：这座雕像创作于公元18世纪，是为了纪念一位英勇的将军。

1、虽然这尊雕像已经矗立在这里上百年了，但它依旧完好如初。

2、这尊威猛的骑士雕像，是今天展览会的主角。

3、我们学校的白楼前竖起了一座雕像。

4、大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖，非常逼真。

5、贺龙同志的雕像昂首挺立在广场，十分威武。

东师净月校区门口雕塑介绍？

净月校区东门的雕塑，叫做《碰撞与融合》，约在02年左右由美院雕塑系师生近四十人创作，历时两年之久。获得了由国家建设部评选，全国城市空间的优秀雕塑作品，该雕塑作品是唯一一个也是第一个获得这个大奖的校园作品。

这件作品融合了中国古典元素与西方古典油画元素，其中，孔子像、老子出关与敦煌壁画中的飞天形象都借鉴于东方古典元素，其绘画性强，别有一番东方审美趣味，透过孔子端正的身姿与飞天怀抱琵琶的秀丽身形，让人不禁琢磨起中国传统哲学的意味。

绘画和雕塑有什么联系和区别？浮雕和绘画之间为什么有密切的联系？

雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。圆雕、浮雕和透雕（镂空雕）是其基本形式。在同一环境里用一组圆雕或浮雕共同表达一个主题内容的叫组雕。雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。在人类还处于旧石器时代时，就出现了原始石雕、骨雕等。雕塑是一种相对永久性的艺术，古代许多事物经过历史长河的冲刷已荡然无存，历代的雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。 　　

绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作“猴子的艺术”，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿场景。在20世纪以前，绘画模仿的越真实技术越高超，但进入20世纪，随着摄影技术的出现和发展，绘画开始转向表现画家主观自我的方向。看到一幅画鉴赏家有时已经说不清画的是什么，但一定能说出是谁画的。每个画家开始发展自己独特的风格。

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