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  1. 廊坊师范学院艺术类专业雕塑转专业?
  2. 史天泽备受争议为什么?

廊坊师范学院艺术专业雕塑转专业?

     艺术类专业雕塑学生学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业。

    以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校予以优先考虑。

      学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业的,根据学校规定允许在读学生转到其他相关专业就读。 学生入学满1学期后可申请转入同年级其它专业学习。入学1学年后申请转专业的学生,只能申请转入其它专业的一年级学习,否则不予申请。

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图片来源网络,侵删)

天泽备受争议为什么?

史天泽作为历史名人,其汉奸的评判争论不休,最主要的是其本人功绩挺大,但是也确实从汉族阵营投降到了蒙古族。虽然如今五十六个民族都是一家人,但是在当时蒙古族并未加入中华民族这个大家庭,所以从汉奸的定义来看,原本是汉族宋朝人的史天泽加入到了蒙元阵营,随后调转矛头对付宋朝人,的确当的上汉奸之名。

受限制于当时混乱的时局,辽金蒙先后与宋朝对峙,到了金朝还占据宋朝都城。许多汉族人早在几代前就在他国***下生活,经过长期的磨合,这一部分已经不属于汉奸一类。但是史天泽不同,他们家是从父亲和他们开始才投降蒙元的,所以是汉奸无疑。

然而史天泽这个汉奸,却并不应该遭人诟病。古话有言,各为其主。史天泽在蒙古人手下讨生活,自然会服从蒙古人的命令。在蒙古进攻南宋的时候,史天泽随从作战。不同于犯下杀戮的外族人,史天泽在攻城之时,不会下达屠城的指令。同时在许多蒙古帝国将领想要屠城警示的时候,史天泽每每都会出来劝阻,力阻杀戮,救活了无数的人。若不是有史天泽的存在,因为战争而死的汉族人数至少要翻个倍。今日指责史天泽是汉奸,并对他报以冷言冷语的人,谁能确定自己祖上没有因为史天泽的劝说而留下一命呢?万一还真有,没有史天泽的存在,又哪儿有你呢?

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从另一个方面讲,史天泽后来为文臣,也是治世能臣。蒙古帝国是马上民族,也是好战民族。草原民族都有一个共同性,就是征伐。攻打金国、宋朝,乃至于欧洲,蒙古帝国需要的物资储备都不少。尽管后续战争基本靠掠夺当地物资,但是起始物资还是靠中原大地的贫苦农民的。

当时元朝的赋税极重,百姓苦不堪言,还是史天泽慷慨解囊,接济大家。随后将治理赋税之事提上议程,实施轻徭薄赋,在战争中受苦之地才渐渐恢复经济。

所以从这一点上看,史天泽这个汉奸其实并没有那么可恶。

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题目意义重大!人品,能力,智慧,方法,能文能武,心术心理战术达到一定的层次,《背叛邪恶怎做都是对的,背叛正义怎做都是错的,功无穷大,过无穷小》这是评价一个人的基本条件,我们看看经典的史天泽,《史天泽与李鸿章》请细品,因为李鸿章也是一个比较有争议的人物,这点二人齐平,二***品,文才武略,智慧方法,心术心理战术基本是一个平面,唯一不同的是李鸿章是己国,史天泽是异国,如果我们认可李鸿章我们就应该认可史天泽,史天泽吃蒙古人的饭,当然恩惠与蒙,为蒙古人民效力,异国称臣更不容易,危险性更大,猜忌心理,帮派种族排斥更重,伴君如伴虎的感受更深,而史天泽做的很完美,融入适应能力很强,保障了安全,对上消除猜忌,对下心系蒙民的疾苦,真心为民,万民拥戴,口碑不错,对异国这么好的名臣,对己国也差不了,效忠异国,勤政为民,把己国的伤害降到最低,就是最好的异国己国的双面大功臣,正义无国界,真理应该是,只要是主持正义,就不存在背叛称不上汉奸,大秦帝国李斯助大秦一统天下,难道也是背叛汉奸嘛,答案应该不是,应该……

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