雕塑人物画稿,雕塑人物画稿图片

1. 小学一年级的学生学国画、素描、儿童绘画的哪一个好？
2. 人民英雄纪念碑浮雕有什么内容？

小学一年级的学生学国画、素描、儿童绘画的哪一个好？

要是靠谱回答，建议都先别学，因为首先要弄明白‘学’的概念，大多数家长所认为的学，应该是学习这种绘画技巧，或者能尽快的达到一定效果成果，如果是这样，劝家长先打消此念头，待对孩子这个年龄的特点，有一些认识以后再决定。

当然，如果家长有很好认识，心态也能很好调整，那么建议是一定学，必须学。

一年级孩子大约六七岁，这个阶段是孩子创造力想象力最丰富，以及艺术天赋形成最好的阶段，所以保护和发现以上的能力是最重要的，而破坏这些也是后果最惨重的，因为它们是不可逆的，这是与我们大脑有关的科学问题，不是人为可以决定的。

所以，正确的学习，对孩子以上的与生俱来的能力，有激发和促进作用，要学得这样学。首先，任何绘画形式都可，但一定是孩子有兴趣的，还有不要追求学习的成绩，让孩子自由学习，再者家长不能以成人的眼光认识，去指导去干预，最后强调的还是家长，这个时候你的不帮是对孩子最好的帮助。

学习可以自己学，最好还是有老师指导，可以将学习的效果发挥的更大，但老师必须也是明白这些孩子成长特点的，现在的很多美术绘画教育都是强调兴趣，大多数老师也有了新的教育思维模式，还是可以放心的。

至于学什么，那我们就看两点。一不同形式的特点二孩子的具体情况

如果将来有走艺术生方向的打算，那建议学习素描。因为素描可以应付将来的考学，也是一切美术的基础。如果没这方面打算，那就建议根据孩子的兴趣进行选择。

扩展资料：

素描：

素描是绘画的基础，绘画的骨骼；也是最节制、最需要理智来协助的艺术。初学绘画的人一定要先学素描，素描画得好的人，油画自然画得好。

素描的起源，普通都是以文艺复兴开始，事实上希腊的瓶绘、雕塑都有良好的素描基础。初期的素描是视为绘画的底稿，例如作壁画先要有构想的草稿，然后有素描的底稿，同时也要有手、脸部分精密素描图。

作壁画习惯上是不看***儿写生的，完全要靠事先准备的习作素描和画家的记忆。近代素描，已脱离了原来的底稿和及作的地位，可以成为艺术品来欣赏。画素描的态度不只培养描写力，同时也培养造型的能力，最后仅仅是素描也可视为作品来欣赏。

相反的单看油画作品就可知道作者在素描上的造诣如何。因此，素描是绘画的基础，也是绘画的骨骼，是初学画的人无论如何要先认真学素描。

素描在严格的解释上，只有单色的黑与白，但如加上淡彩或颜色，仍可认作素描。

君友会美术文献依素描的表现方法分成：一、以描画材料来看可分成木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、银笔素描、毛笔素描等。二、以所画的题材可分成石膏像素描，风景素描，静物素描、人体素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作为构想的素描、用作画稿的素描、速写、作品、习作。

人民英雄纪念碑浮雕有什么内容？

关于这个问题，人民英雄纪念碑的浮雕内容主要包括以下几个方面：

1.革命斗争的场景：如《义勇军进行曲》中唱到的“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，反映了群众起义、武装斗争等革命斗争的场景，表现了人民群众的英勇奋斗和不屈不挠的精神。

2.革命领袖的形象：如毛泽东、周恩来等革命领袖的形象，表现了他们的崇高形象和为人民事业奋斗的精神。

3.革命烈士的事迹：如李大钊、陈独秀等革命烈士的事迹，表现了他们为了人民事业献身的英勇壮举和无私奉献的精神。

4.人民群众的生活场景：如农民、工人、学生等人民群众的生活场景，表现了他们艰苦卓绝、英勇顽强的生活状态和为了民族解放而奋斗的精神。

5.革命武器的形象：如炮弹、***等革命武器的形象，表现了人民武装斗争的重要性和为了民族解放而必须进行武装斗争的精神。

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