江苏校园当代雕塑订制,现代校园雕塑

1. 近现代时期的雕塑艺术主要有哪些？
2. 世界当代雕塑家？
3. 雕塑家有哪些？
4. 校园“女脸狼身”雕像惹争议，是大众不懂艺术吗？

近现代时期的雕塑艺术主要有哪些？

题目问得太过宽泛了，若是问成“近现代时期的雕塑艺术主要有哪些特点”，或许还可讨论一二。

近现代的雕塑艺术发展与平面视觉艺术略有不同，后者指的是相对传统的加上绘画、摄影以及后来迅速崛起的录像艺术，前者则更多是因为艺术愈发健全的体系从公用性而言迅速进入了公众的视野，也就是说越晚近的“雕塑”作品更多贴近了公共性。

简要看看几个艺术家，比如布朗库西（Constantin Brâncuşi，1786-1954）：

从布朗库西的雕塑作品中也能看出来现代艺术造型特点的变化是与绘画齐头并进的，由具象艺术开始做减法，而这一时期的两次世界大战也促使许多艺术家进行更“简洁”的表达，一种新的美学形式几乎是被“呼唤”而出。

面对愈发急促和动荡的世界，更根本的问题也越来越受包括艺术家在内的创作者关注，瑞士艺术家贾科梅蒂(Alberto Giacometti, 1901-1966)便被称作“存在主义雕塑家”，一种更根本更惨烈且直接的存在方式从复杂的具象性中被解放。同时期从作品中透露相似特性的还有很多艺术家，包括比如从超现实主义或达达中激流勇进的部分人。

世界当代雕塑家？

安东尼·葛姆雷（Antony Gorml）安东尼·葛姆雷，不夸张，英国的骄傲，当代最具影响力的雕塑家之一。

现在世界各地的画廊和美术馆，都争着想要做葛姆雷的展览，原因在于这个英国人几乎就是当代的贾科梅蒂——像这位伟人一样，葛姆雷的雕塑重新审视了人的“身体”在空间中的呈现方式，并且更进一步地将雕塑、观众与空间的关系拓展到整个外部环境和自然。

雕塑家有哪些？

世界著名的雕塑家。

1.米开朗基罗·博那罗蒂

代表作《大卫》《创世纪》。

2.奥古斯特·罗丹

代表作《思想者》《青铜时代》《加莱义民》和《巴尔扎克

3.安东尼奥·卡诺瓦

代表作：《拿破仑之母》

4.乔凡尼·洛伦佐·贝尼尼

代表作《阿波罗和达芙娜》《大卫》《普鲁托和帕尔塞福涅

5.阿历山德罗斯

1.法国著名雕塑家罗丹(1840年-1917年)，代表作有《思想者》、《吻》等

　　2.意大利著名雕塑家米开朗基罗(1475年3月6日-1564年2月18日)，其最著名的作品是《大卫》

　　3.希腊著名雕塑家米隆(出生日期约公元前440)，代表作有《掷铁饼者》、《维纳斯》等

　　4.瑞士著名雕塑家·贾科梅蒂(1901年10月10日-1966年1月11日)，代表作有《斜倚的妇女》

　　5.英国雕塑家亨利·斯宾赛·摩尔(1898年7月30日-1986年8月31日)，他的作品有《斜倚人物》、《国王和王后》、《母与子》等

　　6.希腊著名雕塑家菲狄亚斯(出生日期约公元前430年)，其代表作有《宙斯》和《帕提农的雅典娜》，最著名的作品是《命运三女神》

　　7.罗马尼亚著名雕塑家布朗库西(1876年2月21日-1957年3月16日)，他的代表作有《吻》、《沉睡的缪斯》、《波嘉尼小姐》等

　　8.法国著名雕塑家巴托尔迪(1834年4月2日-1904年10月4日)，他最著名的代表作就是《自由女神像》

　　9.意大利著名雕塑家多纳泰罗(1386日-1466年)，代表作品有《圣乔治像》、 《加塔梅拉达骑马像》

　　10.法国著名雕塑家乌东(1741年3月20日-1828年7月15日)，他的主要作品有《伏尔泰》、《莫里哀》、《俄国女皇叶卡捷琳娜二世胸像》等

让·安东尼·乌东

这位出生于1741年法国的古典主义雕塑家，是曾创作出《肌肉解剖》和《圣布鲁诺》亮剑著名雕像作品，没有受到较多文艺复兴时期雕塑影响的古典主义雕塑家，并曾经为多为上流社会人士、卢梭、拿破仑、老年伏尔泰等许多伟人创作过胸像雕塑。

校园“女脸狼身”雕像惹争议，是大众不懂艺术吗？

看到这个悟空问答，我虽然没有当面见到这个狼头女人身的雕塑，但可以想象到它大致的形象，本身女人体就够惹争议的了，再加上是狼头女人身子，而且是出现在校园里面，其争议性可想而知。借此我也想谈谈雕塑的审美标准是什么。

李泽厚在《美的历程》中说过：美，重点展示的是内在的智慧、高超的精神、脱俗的言行、漂亮的风貌。所谓的漂亮就是以美如原始的景物外观，体现出人的内在的智慧和品格。雕塑作为智慧的内在展示，必在六个方面做到庄谐相生、瑶璎相衔，即——“美在其艺、艺在其形、形在其神、神在其意、意在其韵、韵在其心”，才能使造型刀法风神不散，才能被人们所理解、欣赏和喜爱，才能成为真正的审美对象。

一、美在其艺。

美是理念的感性呈现，大美能言。雕刻家要掌握好两种技巧，一是构思技巧，二是刀法技巧，同时还要熟知艺术作品对象的材质，然后才能进行构思发挥独特的审美臆想。

二、艺在其形

艺术家必须尊重事实，务实求真。在西方，造型形式有两种，即“具像”和“抽象”，在东方造型形式只有一种，即“意象”。如何在传统的木雕上创造新颖的造型，只有巧妙运用构思技巧和刀法技巧，吸取西方的精华，才能达到“精骛八极”“心游万仞”，使造型千姿百态纯洁朴素，当然这与艺术家的才华和天赋是分不开的，但更重要的是不断实践对材质的掌握了如指掌，对各种工艺的造型表现手法极为娴熟，胸中有创意有主见。

三、形在其神

“以形写神”“形神兼备”，这是中国画的要旨。艺术品真正的成功在于它能够实现形似与神似的结合。

四、神在其意。

艺术往往蕴藏着潜意识，需要欣赏者自我去领悟。以形写神，艺术作品才能形神兼备，意术交融。西方非常重视寓意，把这种追求看成审美的极致

感谢邀请；

关于“女脸狼身”雕像惹大众争议，跟懂不懂艺术无关。

1.首先艺术创造是有依据的，艺术家所有创作灵感都是来源于群众日常生活；而不是完全脱离群众基础凭空想象出来的。雕像类经典艺术代表作如：美国纽约自由女神雕象，巴西里约热内卢耶稣像等都是来源于群众日常生活素材；

2.其次艺术家们创造艺术作品，特别是经典世界级代表作:如达芬奇创作<蒙娜丽莎>的微笑传世之作，是相传达芬奇和蒙娜丽莎玄妙的关系,令人百思不得其解,坊间遍流传着各种各样的传说，后来德国历史学家施莱切证实：《蒙娜丽莎》的画中的女主人公就是佛罗伦萨丝绸商人弗朗西斯科德乔孔多的妻子丽莎格拉迪尼。

因而无论是雕像也好，还是其他艺术画作也好；艺术家们的创作灵感，智慧必须来源于人们的日常生活; 不脱离群众基础的创作，才是人们所接受或理解欣赏的，符合群众审美的艺术作品。

没见过 。问答者为何不上图 ？？

但是从文字表述上应也能猜个梗概 。

那么校园内竖立女脸狼身雕塑我觉得首先是肯定不合时宜的 ！

如果是男脸还能勉强过得去 …

我认为做艺术首先还是要考虑到底层大众的最初级的艺术修养阶段，也就是基本和最普及的道德观念 ，这也许是在告诫我们的艺术工作者

——最好的艺术其实就是最朴素的表达 。

一切以哗众取宠 、冲击眼球的艺术形式都是在耍流氓 ！！！

无论物质世界如何充裕富有也不要丢失了精神境界里的真、善、美 … …

到此，以上就是小编对于江苏校园当代雕塑订制的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏校园当代雕塑订制的4点解答对大家有用。