净月校区东门的雕塑,叫做《碰撞与融合》,约在02年左右由美院雕塑系师生近四十人创作,历时两年之久。获得了由国家建设部评选,全国城市空间的优秀雕塑作品,该雕塑作品是唯一一个也是第一个获得这个大奖的校园作品。
这件作品融合了中国古典元素与西方古典油画元素,其中,孔子像、老子出关与敦煌壁画中的飞天形象都借鉴于东方古典元素,其绘画性强,别有一番东方审美趣味,透过孔子端正的身姿与飞天怀抱琵琶的秀丽身形,让人不禁琢磨起中国传统哲学的意味。
以下是一些2023年学校文化艺术节的创意主题:
“多元文化交融”:这个主题可以展示来自不同文化背景的艺术作品,包括音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术等。同时,可以安排多元文化的讲座和研讨会,加深学生对多元文化的理解。
“青春之声”:这个主题可以聚焦于学生们的音乐和歌唱表演,同时也可以包括舞蹈、戏剧等其他艺术形式。可以邀请一些知名的音乐人和艺术家来助阵,增加活动的吸引力。
“创意无限”:这个主题可以鼓励学生发挥创意,进行绘画、雕塑、摄影、设计等艺术创作。可以设置一些奖项,表彰最有创意的作品。
“科技与艺术”:这个主题可以展示科技与艺术的结合,例如数字艺术、虚拟现实艺术、交互式艺术等。可以邀请一些艺术家和科学家来分享他们的经验和见解。
“艺术与环保”:这个主题可以关注环保问题,通过艺术作品表达对环保的关注和思考。可以安排一些环保主题的讲座和研讨会,同时也可以设置一些环保主题的艺术装置和展览。
“梦想与未来”:这个主题可以鼓励学生展望未来,表达他们对未来的想象和期望。可以安排一些讲座和研讨会,探讨未来的趋势和发展。
“传统与现代”:这个主题可以展示传统艺术和现代艺术的结合,例如传统音乐、舞蹈、戏剧和现代视觉艺术等。可以邀请一些艺术家和学者来分享他们的知识和经验。
以上是一些创意主题的建议,可以根据学校的实际情况和学生们的兴趣爱好进行选择和调整。
1、鲁迅美术学院:中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府,中国九大美院之一,30所独立设置本科高校之一。
艺术类本科专业:中国画、雕塑、绘画、摄影、动画、戏剧***美术设计、***摄影与制作、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、视觉传达设计、工艺美术、数字媒体艺术、书法学、美术学等
艺术类本科专业:音乐表演(声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐等方向)音乐学、表演、舞蹈表演、舞蹈编导、播音与主持艺术;
广播电视编导、动画、美术学、绘画、雕塑、中国画、书法学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术、艺术设计学等
浮雕,是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑,是介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的空间构造可以是三维的立体形态,也可以兼备某种平面形态;既可以依附于某种载体,又可相对独立地存在。
浮雕为图像造型浮突于石料表面(与沉雕正好相反),是半立体型雕刻品。根据图像造型脱石深浅程度的不同,又可分为浅浮雕和高浮雕。浅浮雕是单层次雕像,内容比较单一;高浮雕则是多层次造像,内容较为繁复。浮雕的雕刻技艺和表现体裁与圆雕基本相同。古今很多大型纪念性建筑物和高档府第、民宅都附有此类装饰,其主要作品是壁堵、花窗和龙柱(早期)及柱础等。
浮雕是雕刻的一种,雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来,使它脱离原来材料的平面。浮雕是雕塑与绘画结合的产物,用压缩的办法来处理对象,靠***等因素来表现三维空间,并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也经常可以看到。由于其压缩的特性,所占空间较小,所以适用于多种环境的装饰。浮雕的材料有石头、木头、象牙和金属等。
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画人物雕塑,绘画人物雕塑