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雕塑《艰苦岁月》的评析欣赏

著名雕塑家潘鹤的作品《艰苦岁月》,小时候就见过。那是在课本里,是该作品的照片。那时候还不知道有艺术创作。初次在课本里见到它时,完全以为那逼真的形象,讲述的就是一个真实的故事。心中对其印象深刻。

潘鹤《艰苦岁月》雕塑·铸铜, 47×40×55㎝,1956年 这件作品在小学语文课本里就出现过:残破的军帽,褴褛的军衣,***的脚丫,如钢棍的手指上一支古色的长笛,干裂的嘴唇轻贴笛孔,老战士快活地吹奏着悠扬的乐曲。

我国现代雕塑《艰苦岁月》,它表现的是红军战士生活的艰苦。

眉宇间洋溢着革命的乐观,右侧赤足的大脚趾和着笛声正高高昂起;小战士依偎在老战士身旁,手扶***,沉醉于笛声之中,凝视的目光好似在憧憬着光明的未来。这件作品深刻地揭示了红军战士在艰苦岁月中的革命乐观主义精神。

《艰苦岁月》以大的起伏造成丰富动人的神态,真实再现了战争年代中的红军战士的形象,这些人物形象的塑造从一个侧面也体现了雕塑家内心对战士们的情感,对未来的向往。

(1)播放《艰苦岁月》雕塑图片,引导学生产生情感共鸣。(2)举例分析《艰苦岁月》,教师引导学生记忆美术专业术语。

这是圣母殿内的泥塑侍女,请选择一个角度(如雕刻的精湛工艺,泥塑侍女...

1、圣母殿中的宋塑侍女像,姿势神态各不相同令人惊叹这43尊侍女泥塑通过姿势和手执物品可以看出是当时皇宫里面服侍帝后的侍女,因为性格、所从事的职业和年龄不同,侍女们所表现出来的神情也各不相同。

2、(明确:圣母殿——现存最早、殿内无一根柱子、泥塑圣母像及42个侍女;木雕盘龙——现存最早、木质优良、工艺精巧;鱼沼飞梁——十字形飞梁“我国建筑***梁思成先生曾评价道:‘此式石筑桥,在古画中偶见,实物一例,洵〈实在〉为可贵。

3、一为宋代侍女像。 圣母殿内的宋代彩色泥塑是我国雕塑艺术宝库中的珍品,尤其是其中的33尊侍女像各有其特殊形象,身体丰满,脸庞俊俏,姿态自然,恰似一批活生生的现实生活中的典型人物造型。 二为周柏。

4、晋祠圣母殿侍女像 主像“邑姜”即圣母殿的“圣母”,真如很多宗教雕塑一样,由于仪轨、身份的限制,做得比较拘谨、刻板,精彩之作全在于这群侍女之中。

5、晋祠三绝建于宋代天圣年间(1023—1032年),是供奉周武王王后邑姜的祠堂,是晋祠内最古老的建筑。晋祠内圣母殿的宋塑侍女(泥塑)、老枝纵横的周柏(齐年柏)、长流不息的难老泉,并称“晋祠三绝”。

6、存有宋代精美彩塑侍女像,邑姜居中而座,神态庄严,雍容华贵,凤冠霞帔,是一尊宫廷统治者形象。圣母殿中现有彩塑四十余尊,均为北宋时期作品,是研究宋代雕塑艺术和服饰的珍贵资料。

现存的希腊化时期表现写实主义的人物肖像作品有哪些?

1、《海伦娜·弗尔曼肖像》这幅肖像人物油画是用漂亮和生动的色彩笔触来描绘的,线条十分流畅。这是鲁本斯笔下的妇女形象的特点,是他所处的上流社会环境,迎合上层贵族的审美要求,所以他笔下的人物,尤其是妇女几乎都是贵妇人。

2、米隆的《掷铁饼者》 高约152 厘米,罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均有收藏,原作为青铜,米隆作于约公元前450 年。原作已佚,现为***品。

3、技艺更为成熟希腊化时期的雕刻技巧更加成熟了。《米洛斯的阿鞭洛狄忒》即是那个时期非常有代表性的作品之一。其体态优美,表情深动,肌肤圆润,希腊雕刻中的崇高与优美完美融合,感染力极强。

4、现已发现的希腊化时期的作品有壁画和镶嵌画两种。壁画主要是墓室壁画。

古埃及人为什么能在三四千年前就创造出如此写实的肖像雕塑?_百度...

古代埃及制作肖像为了恢复人们这个王朝的敬畏。从最早的时候开始,埃及艺术就是为国王服务而开发的。古埃及艺术最初是为了表明国王是神。艺术形式首先由法老***的***们制作出来。

古埃及的雕塑作品如公元前3000年的贵族头像、雄狮、象等,表现出强烈的人文精神和理想化的自我,而古希腊的雕塑则以表现人体结构准确、姿态优美、雕塑感强为特点,追求理想化的美。

古埃及艺术形成原因:因为古埃及人相信人有灵魂,有来生。

而古埃及的雕塑除了专门的研究人员提及的已经很少了,其实正是因为这两个民族在对埃及的占领中汲取了丰厚的营养,才催生了诸如《掷铁饼者》等名作的诞生。在宗教介入雕塑之前,氏族社会的人们用绘画和雕塑的形式再现生活。

在埃及的雕塑中,迄今为止,只有普通劳动者的雕像存在***像。古埃及人在雕刻平民雕像时,对人体的刻画不会很精细,在比例方面不够严格,也不够写实,相对而言,这种较随意雕刻的雕像更富有生活的气息。

在古埃及的文化里,最引人入胜的部分就是艺术。古埃及人留下的丰富艺术作品,有雕刻、浮雕和绘画等。这些艺术作品主要保存在陵墓和神庙里,带有浓厚的宗教意识,反映了古埃及人的来世信仰观念。

一个努力的天才雕塑家——布德尔

1、埃米尔·安托万·布德尔,1861年出生,其父是细木工,而母亲出身上等世家。布德尔继承了父母的天赋素质,在今后的艺术事业中,得到新的统一。

2、布德尔生于木匠家庭,从小就显出艺术天分。先就读于家乡蒙托邦的艺术学院,15岁时到离家不远的“二线城市”图卢兹学习,毕业后进入首都巴黎学习。

3、《拉弓的赫拉克勒斯》,铜像,作者埃米尔·安托万·布德尔,创作于1909年,250×240厘米,现收藏于巴黎奥尔赛博物馆。

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